直這樣扭曲下去！這想法嚇得她立馬伸出雙手狠拍了自己臉頰幾下，提醒自己振作！

她是對這個時代不甚至瞭解，看了報紙還是無濟於事，知道了刊登在上面的有用資訊寥寥無幾，畢竟不像後世，想知道什麼新聞或知識，動動手指，上網就能查詢到。

但這些又能怎麼樣呢，能代表什麼？她為什麼要一直擔心，就算有不好的事情真的發生了，難道就代表她立馬就要完蛋了嗎？

顯然是無稽之談。

再打個比方，如果說現在全世界人的目光都在一個範圍之內，那唯獨她一個是那個超出範疇的，看的更遠。都這樣了，難道這個不是她引以為自信且強大的理由？

她之前彷彿是陷入了一個思維怪圈。

連頹廢了一下下都不了，那樣羞恥！方惠迅速打起百分百的精神來，人不能把自己所處的環境想的太壞，俗話都說船到橋頭自然直是有一定道理的，總是擔心還未發生的事，是給自己製造苦惱。

以前覺得興致缺缺情緒不高的時候，跑步是最有效的調節心情的方法。而現在，卻是亢奮得想奔跑，想把心中所有熾熱的情緒都發散出來。

因為她突然就懂了。

方惠沿著湖泊跑道狠命往前跑了起來。

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不管是什麼新聞事件都是有一定時效性的，上次紅嶺小學的慘案發生後，經過了一段時間洗禮，逐漸平靜下來，又恢復成以往的樣子。

不同的是，方惠去傅時禹家的次數多了起來。於是她便知道了傅時禹原來還是個學霸。

“你這看的是什麼？”方惠問。因為傅時禹偶爾會隨手把自己做的課題或者文章放在書桌上，方惠有時不小心就會看到。

“這個一篇關於雜交水稻的研究分析資料，哦，是我的老師寫的，我借來參考參考。”

方惠有些詫異，“你還懂得這些？”雜交水稻？對啊，現在雜交水稻別說問世了，估計連這個概念都沒多少人知道，更別說組織研究團隊提上日程了。

傅時禹邊摘抄資料邊回答：“我並不懂，只是老師是父親的好友，曾經教過我很多東西。這個課題他去年就著手研究了，現在只有一個粗略的大體概念以及中心思想，還有很多東西都是模糊的，恐怕要花費很長時間才能見點成果。我呢，就先拿來拜讀一下。”

雖然過程必定是曲折困難的，但是要真的研究出來之後，成果就是震驚世界的了！那得提高糧食的多少倍產量！擱現在人身上怕是想都不敢想，但方惠知道啊！那可真是實現了的，不讓全國一個人民餓肚子啊！

不過她也沒有追根朔源問下去，或者興致勃勃說出點什麼建議，這些都不可能。她就只是知道以後發展成什麼樣子，但自己也做不到，也沒那個能耐。

傅時禹把她當作小孩子，也不可能特意說的那麼詳細。

傅時禹在學校上課整天都是很忙的，他有自己的計劃，就算閒下來，大多時候也是在看課外書。他長得好看，學業很優秀，除了性格冷清一點，幾乎沒有什麼品性上的缺點，十九二十歲的年輕人，總會被一些比自己好的，優秀的人所吸引，一不留神，目光就停留在對方人身上下不來了。

劉珍就是暗地裡喜歡傅時禹的其中一個，她的座位比傅時禹要靠後一點，上課便經常容易分心，視線不自覺就停留在傅時禹側臉上挪不開。

可是她知道傅時禹幾乎很少主動和女學生說話，不像有些其他開朗的男同學一樣，課下會和女學生說話，誇天南海北，街聞趣事。

傅時禹就冷冷清清的一副表情，很少笑。劉珍很愛聽他說話，他的嗓音太好聽。她知道自己長的還算漂亮，有一次也主動找對方說過話，但是傅時禹對她也沒表現出什麼不同，

“你也太冷漠了吧，沒看見人家偷看你好久了嗎”傅時禹身邊的一個男學生，擠眉弄眼地怪笑對他說。

傅時禹皺眉，“你別亂說話，又惹出什麼矛盾。”

那人不服氣了，小聲嚷嚷：“我可沒亂說，你也別裝傻呀。”

“唉你…有時間你還是多看會兒書吧。”傅時禹無奈道。

“還是課下呢課下呢！你這人吧就是太沒勁兒了點，真不知道那些女同學喜歡你哪一點了。”

傅時禹懶得跟這個智商極奇低的人說話了。

以沉默應對之。

下午回家的路上，傅時禹早就發現有人跟著他，等快到家了，他不得不停下腳步，嘆了口氣，轉過身往回走，那人果然也停下了。