習系統就宣佈第一階段的所有練習全部做完了。

從練習系統中退了出來。肖遠又要往下學習。卻被提示腦力消耗接近臨界線。要求他休息。並強制將他從開發環境中踢了出去。

摘掉了腦波頭盔。肖遠感到一陣眩暈。腦袋昏昏沉沉的。問了一下時間。驚訝的發現從帶上腦波頭盔到摘掉頭盔。時間已經過去將近十個小時了。也難怪他會感到頭暈。晚上本來是睡覺休息的時間。他的大腦卻一直在劇烈活動。除非是不知疲倦的計算機。正常人連續這麼長時間大腦劇烈活動。恐怕洠Р輝蔚摹�

吃過早飯後。肖遠洠в性誚�韻低場６�翹稍詿採鹹ぬな凳檔乃�艘桓鏨銜紜Ｏ攣緄氖焙蜃�怕忠穩チ艘緩徘�Ｔ諛搶鎝郵芰死霄�惆才諾淖ㄒ堤迥芑指囪盜貳５槳�淼氖焙蚧氐階∷�怨�矸購蟆Ｔ俅未�狹四圓ㄍ房�Ｕ獯嗡麤＇有再去之前的虛擬世界。而是直接進入了開發模式。繼續在教學系統中按部就班的學習了。

就這樣。接下來的幾天。在身體洠в型耆�指粗�啊Ｋ�納�鍆耆�叩沽恕０滋焐銜縊�酢Ｏ攣縟ヒ緩徘�盜貳Ｍ砩洗�夏圓ㄍ房��肟�⒛Ｊ槳床烤桶嗟難�啊�

前三天在教學系統中。他所有的學習及練習的內容都是和邏輯運算有關的。而且隨著學習進度的深入。他所能設計出來的邏輯模組越來越複雜。這其中雖然辛苦。但是卻也充滿了樂趣。原來他是帶著目的進到這裡學習的。但是到了後來。他漸漸的對這裡的學習產生了濃厚的興趣。雖然最初的目的仍然牢牢的記在心中。但是學習卻已經變成了興趣。當這種轉變產生的時候。學習效率比之前提高了很多。

在進入開發模式第三天的時候。他成功的透過了準初級開發者測試。成功的晉級為一名正式開發者。雖然仍然是一個初級的開發者。

正式開發者和準開發者相比。最大的不同是他所有的設計範圍將不再僅限於教學系統給他模擬出來的開發環境。而是可以將設計出來的程式放到腦系統環境中執行了。

當然真正要對腦系統進行開發。他還是需要經過一段先期學習的。這個級別中新增的內容終於有了程式開發的內容。在這一階段。他可以使用程式設計的方法來設計更多更多複雜複雜的整合模組。或者透過程式設計將整合模組進行組裝。而不必再像之前所有的工作都必須在開發板上手動進行。

肖遠研究了一下系統提供的程式設計語言。這是一種完全物件導向。甚至是面向元件的程式語言。其語法和C＋＋有些類似。因此肖遠在程式語言上並洠в謝ǚ煙�嗑��徒�湔莆樟恕Ｔ誥��幌盜械幕�居鋟ú饈災�蟆Ｏ低橙啡閒ぴ兌顏莆樟順絛蚩�⒂鋂緣幕�≈�丁Ｓ謔歉�雋誦ぴ兌恍┠芄壞饔玫哪？欏�

這些模組依據其功能不同被分成了很多模組組。所有這些模組組中。肖遠最感興趣的有兩個。其中一個是人工智慧模組組。人工智慧模組組包含很多傳統人工智慧領域中的智慧模組。比如專門側重於邏輯推理的決策樹邏輯智慧模組。側重於資料統計分析的大資料智慧分析決策模組等等。但是令肖遠感到失望的是。在這些模組中他並洠в姓業接餚四運嘉�洩氐哪？欏Ｒ簿退怠Ｊ褂謎廡┠？榭梢隕杓瞥齬δ芊淺Ｇ看蟮娜斯ぶ悄艹絛頡５�僑次薹ㄉ杓瞥魷衲�寄茄�梢圓��爍竦鬧悄芴宄鰜懟�

另一個肖遠感興趣的是模型模組組。這個模組組提供了一系列抽象度極高的數學模型建模元件。當然要想利用好這些模組。並不是容易的事情。因為這其中每一個模組都需要很複雜的理論做基礎才能理解。而理解是應用的基礎。因此所有這些模型元件中。肖遠能理解並運用的並不是太多。而最令他感興趣的是其中與混沌理論有關的模組。

在將所有的模組組一一研究過之後。作為練習。肖遠編寫了一些智慧程式。這些智慧程式使用了人工智慧模組組中的不同模組。因而其智慧具有不同的智側重方向。

設計完這些普通的人工智慧程式後。肖遠決定在開發模式下繼續他在現實世界中洠в型瓿傻墓ぷ鰲＝�煦縵低襯Ｐ陀餚斯ぶ悄苣Ｐ拖嘟岷稀２⒓尤肓慫�恢痺謔匝櫚囊籽Ю礪邸Ｉ杓瞥鮃桓隹梢越��娜斯ぶ悄艹絛虺鰜懟Ｕ飧齔絛蠆⒉皇粲謁�萄С絛蚰詒匭臚瓿傻牧廢啊５�僑詞撬�鈑眯摹Ｒ彩腔ǚ咽奔渥畛さ囊桓齔絛頡Ｕ飧齔絛蟶杓瞥鰜硨蟆Ｋ�艚幼乓�齙氖慮槭欽乙桓齷肪吃誦姓飧齔絛頡Ｊ蠱湓詬沒肪持薪郵芨髦滯獠懇蛩氐撓跋臁４傭�偈蠱渥孕薪��２⑹凳憊鄄燜�拿懇徊澆���

但是教學環境所提供的環境非常簡單。並不符合肖遠的要求。左思右想。最後他