去，石教授極謙虛的摸了一摸，很平淡的講∶“很純淨，可

以掛。”有些陪葬的古玉被石教授摸過，他也是輕描淡寫的說∶“不要再掛了。”

並不是很誇張的語氣。

當時，我坐在很遠的地板上，我解下了身上這條項鍊，請人傳上去給石教授。

當他拿到這塊銀牌子時，沒有立即說話，又將反面也看了一下，說∶“很古老的東

西了。”我想，不過兩百年吧，不算老。比起家中那個公元前十四世紀的腓尼基人

寶瓶，它實在算不上老。

我等著石教授再說什麼，他拿著那條項鍊的神色，突然有著一種極微妙的變化

，好似有一絲悲憫由他心中掠過，而我，很直接的看進了他那善良的心去，這只是

一剎那的事情而已。

大家都在等石教授講話，他說∶“這條項鍊不好說。”我講∶“石教授，請你

明講，沒有關係的。”

他沉吟了一會兒，才對我講∶“你是個天生通靈的人，就像個強力天線一樣，

身體情形太單薄，還是不要弄那些事情了。”

當時，石教授絕對不認識我的，在場數十個人，他就挑我出來講。我拚命點頭

，說絕對不會刻意去通靈。那這才講了項鍊。

石教授說∶“這串項鍊裡面，鎖進了太多的眼淚，裡面凝聚著一個愛情故事，

對不對？”

我重重一點頭，就將身子趴到膝蓋上去。

散會的時候，石教授問茵茵∶“你的朋友是誰？”茵茵說∶“是三毛呀！那個

寫故事的人嘛！”

石教授表明他以前沒有聽過我。

那條被他說中了的項鍊，被我擱下了兩三年，在倒吞眼淚的那幾年裡，就沒有

再去看它。

這一年，又開始戴了。我想，因為心情不再相同，這條項鍊的磁場必然會改變

，因我正在開開心心的愛著它，帶著往日快樂的回憶好好的活下去。

這是一本西班牙《學生手冊》，由小學一年級註冊開始就跟著小孩子一起長大

，手冊要填到高中畢業才算完結。大學，就不包括在內了。

先生過世的第一年，我回到公婆家去小住，那只是五、六天而已。在那五、六

天裡，我什麼地方都不肯去，只要在家，就是翻出荷西小時候的照片來看，總也看

不厭的把他由小看到大。

公公婆婆看我翻照片就緊張，怕我將它們偷走。我對婆婆說∶“既然你們又不

看，就請給了我吧，等我拿去翻拍了，再將原照還給你們好不好？”

公婆不肯，怕我說話不算數。那幾天，照片被看管得很牢，我一點辦法也沒有

。到了晚上，公婆睡了，我就開啟櫃子，拿出來再看。

那份依戀之情，很苦，又不好說。

就在我整理行裝要由馬德里去迦納利群島的那一個黃昏，先生的二哥夏依米偷

偷跑到這房間來，悄悄的從毛衣裡面掏出一本冊子往我箱子裡面塞。

我問他是什麼東西，他趕快“噓”了我一聲，說∶“不要再問了，媽媽就在廚

房，你收了就是，去迦納利島才看，快呀━━不然偷不成了。”

我也很緊張，趕快把箱子扣好，不動聲色的去廚房幫忙。

回到迦納利群島，鄰居、朋友們熱情的跑來見我，那時我正在經過“流淚谷”

，見了人眼睛就是溼的。後來，乾脆不開門，省得又聽那些並不能安慰人的話。

熱鬧了快一個星期，朋友們才放了我。

就在深夜的孤燈下，我拿出了二哥偷給我的手冊。一翻開來，一個好可愛、好

可愛的小男孩的登記照被貼在第一頁，寫著“荷西，馬利安。葛羅━━小學一年級

。”

我慢慢的翻閱這本成績簿，將一個小學生看到高三━━我認識荷西的那一年。

再去看他小時候的成績，每一次考試都寫著━━“不及格、不及格、不及格━━”

然後再去看補考。好，及格了、及格了、及格了。

我的先生和我，在他生前很少講到學業成績這種話題，因為荷西非常能幹，常

識也夠豐富，我不會發神經去問他考試考幾分的。

看見他小時候那麼多個不及格