少，他在南河交往面也很廣，一個勁地說鎮領導對文光鬥評價很高，讓他繼續努力，惹得大姐又是高興又是抱怨。

七天時間過得很快，轉眼到了最後一天。上午把所有課程進行完畢後，下午只有兩項內容，一是照畢業照，二是座談，結束後大家就可以打道回府了。

中午，吃完午飯，郭壽海把文光鬥叫到辦公室，商量下午的安排。文光鬥說道，“下午照完畢業照後，關鍵是座談，方案上也沒說那位領導過來？”

郭壽海說道，“一般是王忠直局長，他分管調配科，黨校這邊，按常規是汪澄湖校長。不管誰來，都要認真組織。”他彷彿看透了文光斗的心思。

文光鬥確實很看重在楊節時面前的表現，這種“惟一把手思維”，讓他受益也在日後栽了大跟頭，他忙說，“場地好辦，把教室裡的課桌拉成長方形，領導坐前頭，大家圍著坐，最好有紅幅，增加莊重感，也正式一些。”

郭壽海說，“這些黨校辦公室會過來佈置，”開班儀式場地過於簡單，他和李松波都受到了批評，他稍一猶豫，“我是怕領導來了氣氛不夠熱烈。”

文光鬥想了想，“開這種會就象命題作文一樣，座談內容與主題我們也不知道，同學們事先沒有準備，其實就是一場考試，我們可以這樣，安排每一位同學都講，或是一個組選擇一到兩名代表，最後領導總結講話，這樣就不會冷場了。”

郭壽海點點頭，“你與各組組長商量一下，把發言的名單報給我。”

文光鬥回到宿舍，把四個組長叫到走廊上商量下午發言的問題。四個組長中，王雲浩不發言，本組推薦文光鬥和另一名男同志發言，其它三組也各自推薦了自己本組的發言代表�