，將魚竿用力地甩出去。小林又說：“你對天鵝也比對我好。”曲風看著魚漂，答非所問：“這湖，怎麼看都不像莫奈的荷花池。”小林不間斷地，接著說：“你對阮丹冰……”曲風忽然打斷她：“我對丹冰可沒有對你好。”從不曾與她約會，也沒有陪她釣過魚。小林搖頭，慢吞吞地說：“如果變成植物人的是我，你會那樣不知疲倦地彈琴給我聽嗎？”曲風看著波光粼粼的湖面，看著湖上亭亭的荷葉和打著苞兒的荷花箭，許久，一字一句地說：“她是為我變成植物人的。”小林忽地噤聲。同為女子，小林約略猜得出丹冰對曲風的不同尋常的感情。沒有一個人可以那樣奮不顧身地救人，除非，她把那人的性命看得比自己的生命還重。可是，她不敢把這層意思說破給曲風，怕他從此更放不下丹冰。同時，她亦不能自知，如果當時在舞臺上、在曲風身邊的人是她，大燈掉下來的時候，她會不會有勇氣撲上去、捨己救人。她愛曲風，希望可以同他一起生活。“一起生活”的意思就是把她的一“生”和他的一“生”綁在“一起”，但前提是“活”著。如果面對死亡，她還要和他分享嗎？她想自己沒有那份勇氣。可是丹冰有。丹冰為了曲風而喪命。生與死是上帝的事情，而丹冰竟與上帝抗衡，用自己的生命與上帝做交易，交換曲風的命。如果不是愛，小林想不出還有什麼理由可以使一個柔弱的女子擁有這樣的勇氣。曲風沒有親人，最愛他的人就是自己了；比自己更愛曲風的，大概只有上帝；而比上帝更愛曲風的，是阮丹冰！湖邊，水兒在給天鵝洗澡，引來無數小朋友圍觀。“咦，天鵝哎，真的天鵝！”“她有一隻天鵝！”“媽媽，我也要，我要那隻天鵝！”她們擁上來問水兒：“這隻天鵝是你家的嗎？”“她聽你話嗎？”“她不跑嗎？不飛走嗎？”當她們發現天鵝竟可以聽懂人話的時候，都驚訝羨慕極了，嘰嘰喳喳地叫起來：“天啊，這是一隻天才天鵝！”“太了不起了，你可以養一隻天鵝作伴！”“怎麼樣才可以有這樣一隻天鵝呢？”“你能讓她跟我們玩一會兒嗎？”“我叫圓圓，你叫什麼？”“我叫水兒。”水兒的小臉興奮得通紅，太威風了，有一隻天鵝做朋友，而且，又是這麼乖巧聰明的天鵝。“我的天鵝會跳舞！”她說，“會表演童話故事《胡桃夾子》。有個聖誕節晚上……”現學現賣地，她把曲風講給她的故事原樣照搬給了新結識的小朋友們。