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第6部分

正在四周打量的韓立很快見到一個人——張鐸。

張鐸已經沒有了平rì裡的囂張和意氣風發,反而一臉不爽。

這幾天張天豪被縣衙的捕快給抓走了,連帶著他找人毆打韓立的事情也一起暴露出來了,昨天他被抓到縣衙足足關了一天,直到丑時才在舅舅曹軍的斡旋下離開大牢。

但是,直到現在,他還感覺自己腦袋昏昏沉沉,就如同腦袋裡鑽進了漿糊,什麼東西都想不起來。

辰時剛到,“鐺”的一響,從廟裡傳出來,聲音清越悅耳。

所有參加院試的考生,大小考官,他們進入廣場後,並沒有能第一時間坐下來,而是要先向鴻儒聖人的廟宇鞠躬執弟子禮後,這才能坐到位置上去。

隨後,這次科舉的主考官——青雲書院的副院長李開陽開始講話,不外乎是很榮幸能來到塗山城擔任主考,希望各位考生有好表現之類的內容……

李開陽說完話,接下來就是考生的準備時間,於是紛紛從書筪裡拿出自己平時慣用的文房四寶來,一一擺放到面前的小桌案上。

一會之後,有一個身著七品官袍的官員講話,他就是塗山縣新任的縣令趙守成。

趙守成並不是考官,他主要是來宣佈競賽規則的,大致如下:

第一:院試的內容分為“書藝”、“禮藝”、“數藝”三大部分,

第二:上午考書藝,時間一炷香,下午同時靠禮藝和數藝,時間同樣為一炷香。

第三:院試以書藝為主,擇優錄取。

一共考三門,時間一天。

“好了,規則差不多都講完了。那麼,院試正式開始,下發書藝的試卷,為時一個時辰,各位可以提筆寫字了。本大人最後特別提醒一句,書法一關,並不僅僅是考核你的書法……”

說到這裡趙守成停住了。不過院試之前,先生都已經講過,考生都明白,趙守成的意思就是說用書法寫出來的字句,如果別出心裁的話,會有額外的加分。

書藝,有書才有藝,其中這“書”所佔據的是主導,比如說你寫出來的字龍飛鳳舞,但寫出來的內容粗鄙不堪,或者毫無涵義。那麼,這一幅作品也就沒有什麼價值。

一炷香就是兩個時辰,在時間上,可以說是比較充足的。韓立並不著急,而是不慌不忙地開始磨墨。

第十二章 夜半狐來

() 書法為一門博大jīng深的藝術,既是藝術,就不是隨便提筆刷刷刷就能寫好的,寫字容易,寫好字難。這道理就和寫文章一樣,胡編亂造是文章,jīng工雕刻也是文章,但其中的差別如同天地之別,判若雲泥,不可相提並論。

韓立磨好墨,開啟試卷,只見上面的書藝題目“申之以孝悌之義”七個大字,微一凝神,提筆運勁,幾乎一氣呵成,就寫出了一句破題的話:

“繼養而言教,於謹於申,見王道之盡心焉。”

這是很中規中矩的破題,大意是說:繼承父母的志氣,供養他們,靠的是教育和教化,而這種教育教化,需要認真慎重的從事而反覆不斷的強調,可見仁義之道的施行,在於盡心盡力。

韓立的破題,並沒有什麼太多亮點,卻又十分符合題意,破題與題目互為呼應,從內容上說,已屬上等了。

這個題目最考驗人的八股基礎,而不是你的思維,因為思維方面,人家已經給你固定好了,沒有太多發揮空間,既然如此,破題太過出眾,意義顯然不大,有這功夫,倒不如把心思全部放在文章的後頭,如何點明養老、教民、習shè三者對教育的重要,只要中間不出現什麼唐突和錯誤,就絕對算是一等一的文章,若是用詞用的好,更能脫穎而出。

他沉吟片刻,大致已有了分曉,便提起筆,即興承題,用了一個多時辰,經過幾次修改,才將這文章做完,他深吸一口氣,重新抄錄了一份文章,便將其晾到一邊。

寫完之後,韓立滿意的打量了幾眼,字跡靈動如飛,花團錦簇。

隨後,他滿意地在底下寫上自己的名字,蓋上印章,稍稍一吹,等墨汁晾乾了,一舉手,示意自己交卷。

到現在,不過半盞茶時間而已。

韓立是第一個交卷的。

他的快速頓時引起不少人的注意,目光中有驚訝,有愕然,但更多的是不解。

對比韓立,張鐸可就倒黴了,被人抓進大牢裡蹲了一天一夜,腦子裡全都是漿糊,一看到這樣的題目,鬼使神差的寫下了這樣的一段話: