州學院初選可定位院試，只需給參與院試的學子們劃出進階的分數線即可。這樣也可避免來京科舉的學子過多，造成京城客棧資源的緊張。”前朝文林郎、現文教部副相楊孝正提議道。

“嗯！不錯，就是這個路子。可在具體些？比如院試考什麼？考過線之後可入京京試，若是沒過線的學子又當如何安排？還有透過鄉試的學子進入潞州學院後便可根據自己喜好選擇主攻研究學習的方向，學院現在就分了幾大門類，如儒學、算學、工學、商學、農學等，幾大門類當分別設定晉級分數線，進京京試的學子也將參與不同門類的科舉考試，以便讓優秀的學子能進入對口的衙門為官。諸卿以為如何？”思想一碰還真就碰出了一個好的路子，楊二覺得這個想法包含了後世先進的高考模式和公務員考試模式。

“陛下，下官要求潞州學院開設法學專業，供學子們研學，不管是否參加京試，只要從潞州學院學成，我刑督部都全部接收，總好過大字不識的退伍將士。”張恆聽了頓時有了想法，忙不顧文教部大員的討論搶著插言道。

“陛下，我軍情處請求潞州講武堂開設軍事情報學專業，下官和張相想法一樣，只要學成便全部接納進我處，並授予正旗牌官銜。”劉文靜也反應過來忙補充說道。

“陛下，我商務部涉及到諸如海關檢測、商業稅收、藥品食品安全檢測、進出口商品的檢測等諸多事項，然普通科考選出的精英學子只會吟詩作賦，寫的錦繡文章，但專業上多有不足，幾乎不能立刻上崗，請陛下在潞州學院開設的商業門類中增加這些學習內容，若是缺乏教師，我商務部可選派官員前往代課。”盧照鄰也搶著發言，闡明自己想法。一時間幾大部門的大員們就學子所學和所考內容爭論不休，倒把一向推崇的儒學丟在一邊無人提及，儼然成了無用的東西一般。令在前面就座的大儒李剛和宇文述兩人對這幫亂糟糟的各部大員們怒目相視，又不便與這些小輩去爭論。

“好了，諸位都靜一靜。諸位所想也都合乎情理，潞州學院辦學宗旨便是如此，為國家培養專業人才，俗話說的好“讓專業的人去作專業的事情。”這才能把事情做好，不至於作偏出問題。各部若需學院增設專業門類的可寫個書呈上來，還有各部統計下所部崗位所需補充官員人數也可詳細列舉出來，文教部裴相那裡派專人統計崗位部門名稱和所需人員人數和要求，製作成科考通告，廣發於天下，讓我朝學子自己在潞州學院和講武堂定向學習所屬專業，京試時便進行專項考試，定向選拔專業人才。”

“陛下，下官明白了。下來我部將專門討論此事，也歡迎各閣相到我文教部衙門商討相關事項。下官10日內便拿出具體施行辦法呈於陛下過目。”裴蘊說道。

“好！文教一事除了科考之外，還有一重要事務需逐步在我大隋開展施行。此事無需討論，朕說了便由文教部專員負責實施。著文教部發文各郡府縣鄉，但凡年齡滿6週歲的適齡孩童，不論男女一律免費進入學堂啟蒙學習，學制8年，到14歲時便可參與鄉試。這8年學習之學費、書本費等全部由各地財政承擔，朕稱之為8年制義務教育。著刑督部負責監督執行，若發現有適齡學童未能入學，則對相應主管的縣鄉級文教部官員問責。除非該學童天生有不能學習的疾病。至於8年制義務教育的學制和課本教材的制定由文教部統一拿出個方案來。聽清楚了嗎？裴相。”

“這~是，陛下，本部門下來就專門研究此事。只要商務部盧相那裡有足夠的財政補貼，這8年制義務啟蒙教育當不難實施。”說罷，裴蘊偷眼看向一下子懵逼掉的盧照鄰、鄭鳳熾和王博等商務部大員們。

“陛下，這---這可是好大一塊預算啊！我朝每年滿6歲的適齡學童不下百萬，這財政補貼一項便是天文數字般。”盧照鄰反應過來急叫道，身邊的鄭鳳熾和王博也都焦急萬分起來，感到自己被人算計了。

“呵呵呵呵~”楊二見他等一副著急的模樣頓時大笑起來，整個顯德殿也充滿了笑聲，只有盧照鄰等商務部的與會官員一臉愁苦狀。

“盧先生、鄭公、王副相啊！誰不知道你商務部掌管著國家經濟命脈，只你等手中的造紙、印刷和圖書專賣等產生的收益便能足以應對我朝孩童8年啟蒙教育這塊了。大不了朕將這些東西的定價權和銷售權交給你部就是，但需記住，本朝內售賣的價格必須親民，要讓一般百姓消費得起，至於外銷藩國嘛，價格由你等自定。”

“呵呵呵呵~有陛下這句話那就一切妥妥的了，別的老夫不敢妄言，就是這造紙一項所帶來的收益，老夫便有