照排隊的順序，十個人一組，完成這個遊戲。”

這年頭的年輕人們娛樂活動並不多，籃球、排球、乒乓球、足球這些體育專案根本就沒有在國內普及。連玻璃球都沒有普及。遊戲立刻就吸引了眾人的熱情。陳克看著大家聚在一起玩耍，自己慢慢的往後退。大家的熱情很是超乎陳克的想象。陳克參加的拓展訓練，對於遊戲本身不熱衷的人也有不少。陳克本來想看看這次拓展到底有多少人也是如此，沒想到每一個人都很熱心的投入，哪怕是天性害羞的人，雖然有些羞答答不好意思，但是他們同樣比較主動的參與其中。這個真的很讓陳剋意外。

“文青的遊戲有何意義？”嚴復不知何時走到了陳克身邊，他問道。

“嚴先生，這個遊戲是為了拉近大家的感情。”

“哦？那麼說，後面還有了？”嚴復對此很有興趣。

“下面一個遊戲是為了增加大家的信任。最後一個是讓大家一起接受挑戰。”陳克也不藏私，在聰明人面前說瞎話是很沒有意思的事情。

果然如陳克所料，嚴復沉思了一陣後，說道：“先是示之以公，接著拉近感情，再培養信任，最後迎接挑戰。領教了。”

陳克也不想自吹自擂，或者瞎客氣一番。他只是笑了笑，卻不說話。

沒想到嚴復卻說道：“文青，我倒有一個建議。最後一個遊戲結束後，文青可否領著這些學生操練一番？”

陳克聽了之後微微一驚，他自己的確有這個打算，只是沒有說出來。沒想到嚴復居然也有這個年頭。陳克轉過頭問道：“這是為何？”

嚴復看著學生們，淡然說道：“到時候文青便知。”

陳克也不再多問，和嚴復一起轉過頭繼續觀看大家的行動。

在現代拓展訓練的過程中，總要有人充當教練的角色。這個角色可不好當，要隨時發現問題，並且進行處罰。但是陳克並沒有在這次訓練裡面充當這個角色的打算。現在還不是時候。不過陳克看著同學們的認真態度，陳克感覺每個人的認真程度真的超出自己的想象。沒有人故意破壞規則，以儘早結束活動。如果是在21世紀的話，別說別人，陳克自己作為一個宅男，遊戲固然好，但是早點回家更好。開啟電腦，看看片子，聽聽音樂，聊聊天。都是非常舒適的事情。和這種安逸相比，拓展訓練僅僅是一種調劑。

陳克小時候很喜歡去電影院看電影，有了電腦之後，他基本沒去過。家裡面和電影院無外乎螢幕大小的問題，而且家裡面想看什麼就能看什麼。能夠輕鬆的得到娛樂，為什麼要費那麼大力氣呢？1905年，再安逸的生活也達不到2005年的水平。匱乏的不僅僅是生活物資，精神生活同樣匱乏。這是一個知識、文化、娛樂全面匱乏的時代。這些學生們對陳克教給的遊戲如此熱衷，和陳克小時候熱衷打玻璃球，玩畫片，後來沉溺於電子遊戲有何卻別？

想起這個，陳克心裡面的某種疑惑突然有些解開了。為何僅僅幾個月的時間，就有七位同志入黨，這個社會是如此的一潭死水，如此的壓抑，充滿了不公正。所以同志們才會跟著尚且能夠算是比較公正的陳克一起工作，甚至去革命。

革命本來就孕育在人民之中，就如嚴復剛才總結的，分飯這類小事上，大家照樣追求著公平。不是透過這些遊戲來增進感情，而是同學們本身就需要增進感情，這些健康向上的遊戲，提供給了大家機會而已。不然的話，這是無法解釋那些在21世紀拓展訓練裡面並不熱情的人。以及覺得活動還行，但是更想回家的陳克本人。

陳克一直在對同志們說，不是人民黨去發動群眾革命，而是群眾需要革命而跟隨了人民黨。他從理論上是明白的，但是隻有真的發動了這次拓展訓練之後，陳克才驗證了自己的話果然沒錯。

“中國人民是偉大的人民，因為哪怕一個文盲也知道應該去維護正義的秩序。”陳克忘記了這是哪本書的話，但是陳克對這話很認同。儘管也是理論上的認同。今天，陳克終於相信了，只要提供的東西是健康向上的，是符合了中國人民追求真善美的本性的，那麼大家就會跟隨你。就如同陳克親眼看到的，有一個隊伍已經失敗了兩次，現在他們正在第三次挑戰這個遊戲一樣。

革命還是很有前途的，陳克忍不住露出了微笑。有這樣需要革命的社會基礎，怎麼會不成功呢？陳克對自己說道。雖然理工科的客觀本性在隨後又讓陳克對自己的樂觀產生了某種疑惑。

花了不到四十分鐘，十一支隊伍都完成了這個遊戲。大家都在笑，有些個性活潑的，