辛長平滿不在乎的接了句：“鄉下人，識字兒幹嘛，我們又不考秀才去。”

這種思想，辛夷默默鄙視了下，越是落後的地方讀書的用處就越大，大字兒不識一個，想做小生意記比賬都難。

果然，辛有財恨鐵不成鋼的瞪了老大一眼，不贊同的說：“都怪家裡太窮了，也沒能把你們送到村中學堂裡念念書。你看你大伯家吉利，在村塾了學了一年字兒，如今不僅會寫名兒還能幫人讀個信。”

講起侄子來，辛有財驕傲中透著心酸，他們老辛家也就吉利識幾個字兒了。

辛老大家家境稍微寬裕些，能將長子送到學堂念念書，他卻沒本事拖累著孩子們都成了睜眼瞎。

氣氛一時凝重起來，辛夷童言無忌開口：“爹爹，現在家裡有錢了。等到種了麥子，就讓大哥二哥也去學堂念幾個月書嘛。”

女兒的建議，讓辛有財眼前一亮，他怎麼把這一茬兒給忘了。村裡學堂分著長學和短學，家裡銀子不寬綽，念不起長學，可去讀兩三個月書還是行的。

村塾裡很少有富人子弟，大多數都是村裡娃兒，能一直專心在學堂唸書的並不多。

應運而生了短學，時間一至三個月不等，家長對這種私塾要求不高，只求學生日後能識些字、能記賬、能寫對聯即可。

辛夷所提的就是這種短學，她考慮的是，家裡有人識字兒，辦起事兒來也方便些。

“三丫說的對，等忙完下種了，就讓大勇和大壯去學堂念月把書。”

聽到要讀書，大勇和大壯反應截然不同，大勇臉拉長的跟苦瓜似的，大壯滿臉興奮。

“嘿，我也能去唸書了，爹，你以後得交我長安叫大哥長平，叫三丫辛夷。我們都改名字了，你還叫小名兒。”

“這熊孩子，跟你爹較起真兒來了。”

王室笑罵道，辛有財點點頭，和氣的說：“好好，爹以後叫你們大名，行不行辛長安？”

大壯嘿嘿一笑不再吱聲。

等到冬小麥播種之時，辛有財傷腿臥床，下地的事兒全擱在了王氏和幾個兒女肩上。

好在長平和長安都到了中用的年紀，有兩個半大勞壯力頂著，辛家的兩三畝地也不算啥大事兒。

王氏本以為播麥時，辛夷會提出什麼與眾不同的方法，讓自家地畝產增多。

哪知，等到了地邊，一切與往年無異，都是翻地撒種。僅有的區別就是，辛夷讓大家在隆畦時，撇的比往年寬些。

一畦地稍微寬點兒，兩畝多地下來，就比往年稀疏上很多。

對辛夷的話堅信不疑的王氏，按捺不住心底疑惑問道：“丫頭，這麥種撒的比往年少，等來年收成能高麼？”

不問還好，一問，辛夷吐槽的衝動簡直停不下來。

大河村種地的方法，真叫人大開眼界，種個麥子恨不得一點兒空隙都不留。來年青苗發上來後，密密麻麻擠成一片兒。

辛夷印象中的麥子應該是金黃金黃的，麥穗碩大。可上河村的麥子熟時，擠成一堆麥秸稈兒細腳伶仃的，支著個瘦腦袋。

作為農科大學生，辛夷真想好好和村民談一談優生優育的問題，種子真的不是撒得越多越好。

太多了，地頭營養跟不上，反而會讓麥子發育**，長出的麥子良莠不齊。

“娘，您放心吧，山神娘娘說了，明年春天空隙處可種上棉花。這樣，夏天能收麥，等到秋天還可以收棉花。”

提高土地利用率，這是辛夷拿來解決畝產低的方案之一。

大華國此時還沒有插播的耕種方式，土地裡農作物單一，還有秧苗越多收成越好的錯誤觀念。

麥雜花不是辛夷的發明，等到封建社會發展到後期，老百姓的智慧增長後，耕作方式以及農具都有顯著提高。

“預於秋冬耕熟地穴種麥，來春就於麥隴中穴種棉。但能穴種麥，即漫種棉，亦可刈麥。”這也就是在《木棉譜》中說的“麥雜花”。

這是辛夷以前翻書時不經意間看到的，由於簡單實用，便記了下來。

王氏存著滿心疑惑，將質疑壓在心底，安慰自己，山神娘娘已經幫自家賺了三十兩銀子了。地裡收成就算虧些，也沒要緊的。

要是到時真的還能再收一次棉花，家裡就要比別人多收一季作物了。

長平和長安埋著頭，一人拿一把鋤頭翻一畦地，王氏和二丫一人跟一個在後面撒種子。辛家窮，沒有耕牛，一切都要靠人力。

辛夷在田埂上