遲疑一下，終於起床開了燈。“愛學習是好事，但也要注意身體。別看太晚了。”

“嗯，你先睡吧。把這個眼罩拿去戴上。”

那個黑色的眼罩是舅舅高保國帶來的，本意是為了葉娉能休息得好一些。但這幾天葉娉一直沒用。現在她要看書，而母親要睡覺，倒用得上了。

高學琴見以前很粗心的女兒居然也為自己考慮，有些感動，接過眼罩，戴好後重又睡下。

迷迷糊糊地也不知睡了多長時間，她又醒了過來，取下眼罩一看，女兒居然還在聚精會神地學習！

高學琴奇怪地看了一會女兒，猜想她一定在看語文書，無聲嘆了口氣，輕輕坐了起來。走到葉娉的床前一看，不禁大驚一驚：女兒竟在看代數練習冊！

看著書上滿篇的題目和符號，她本想問女兒看得懂麼，但怕打擊了女兒難得的學習熱情，呆了一下才說道：“你沒有筆和草稿紙，怎麼做這些習題？還是明天再學習吧。”

葉娉一驚，這才發現媽媽起床了，說道：“我只是大概心算一下。”

媽媽哦了一聲，一時反不知說什麼是好。

“好了，眼睛也有些累了，睡吧！”葉娉將書本合上，放到桌子上。

媽媽又心疼又納悶地替女兒蓋好後，重又睡下。

葉娉看著窗外滿天的星斗，有些興奮地想道：“真奇怪，我摔了個半死，居然因禍得福，把左腦摔開竅了！”

媽媽也在黑暗裡胡思亂想：“女兒今天怎麼了？象變了一個人似的！”

我是誰（10）

第二週星期四，葉娉回到了學校。

她原來還想在醫院裡多住幾天，故意造成必須休學的事實。但是，事情並不似她想象那樣簡單。

星期五晚上，幾名平日關係還不錯的同學結伴到醫院裡來看望了她。不但給她買了一束鮮花，而且還給她買了一些水果。

她心裡既感動又高興，她本來還有些擔心，要是一個同學也不來看她，那也太難堪了。

但同學