高二文理分科時，她選讀了文科班。因為數理化對她而言，簡直就象是另一個星球的東西。別說學好，就連聽懂都感吃力。

初中時，她的數理化就不怎樣。上高中後，數理化成績就更差了。她對這三門功課的要求，不是及格，而是不要出太大洋象！

因此她毫不猶豫地選擇了文科班。雖然仍不能擺脫討厭的數學，但總算不用念物理和化學了，也算減輕了很大的負擔。

放在最上面的，恰好是她最不喜歡的數學書。

她正想把它拿到一邊，但看見嶄新的代數書的封面時，心裡忽然莫明地動了一下。

她遲疑一下，終於拿起了代數書。

第一頁是冊說明，她瞟了一眼，便把書翻到第二頁，看目錄：

第一章集合與簡易邏輯

第二章函式

第三章數列

第四章三角函式

第五章平面向量

第六章不等式

……

“書還不算厚，就是太難學了！”她一邊暗想，一邊無意識地把書翻到第一章。並默看起來。

一。集合的有關概念

1。集合

1定義：某些指定的物件集在一起就成為一個集合，每個物件叫做集合的元素。

2表示方法

列舉法：將集合中的元素一一列舉出來，用大括號括起來，如｛a；b；c｝

描述法：將集合中的元素的共同屬性表示出來，形式為：p=｛xp（x）｝。

圖示法：用文氏圖表示題中不同的集合。

3分類：有限集、無限集、空集。

……

本來，她只是帶著一種瞭解一下新功課的心情，想看一看裡面是些什麼內容。但不知是什麼原因，她居然一下子看完了第一節全部內容！

更讓她有點驚訝的是，她居然感覺這一節的內容很簡單。自己才看一遍就全部弄懂了！

這可是以前從沒有發生過的事情。

“高三的數學怎麼看起來還沒高一高二時難？”

她有些懷疑地又接著看了第二小節的內容。同樣沒有一點難度。

她帶著幾分驚奇和欣喜的心情，又抽看了後面的一些章節，結果反現自己全都看得懂！數學對她而言，不再是外星球的文字和符號，似乎比歷史地理還要簡單一些。甚至比看小說還有趣一些！

“這到底是怎麼回事？難道我的腦子不但沒受損傷，反而因為這次意外事故，‘啟用’了一直沒有開竅的左腦？！”

不會吧，我是不是在做夢？

她又拿起從前最害怕的立體幾何學課本。瀏覽了一些章節，結果一樣，自己能輕易看懂這些從前覺得又深奧又無趣的東西。

媽媽高學琴回到病房後，見女兒在專心地自習功課，有些驚訝。為了不打擾女兒學習，她默默地坐到她對面的床位上，默默地陪伴女兒。

本來，她以為女兒只是想了解一下新學期要學些什麼內容，要不了多長時間，就會放下課本。但奇怪的是：女兒居然一下子看了兩個多小時！

最後，還是高學琴因為擔心女兒身體吃不消，主動打斷了女兒：“今晚就先看到這兒吧，時間不早了，該休息了。”

葉娉一驚，抬起頭來，好象這才發現媽媽在身邊。她奇怪地看了媽媽一眼，又看了看窗外的夜色，問道：“現在幾點了？”

高學琴拿起床上的手機，“還差15分鐘到11點。”

“快到11點了？”葉娉吃了一驚。在她感覺裡，舅舅離去沒有多長時間呀，怎麼一晃就到晚上11點了！

“休息吧，明天再學習。”

葉娉無言地合上書本，躺了下來。高學琴為她蓋好薄被後，關了電燈，回到自己的床上睡下。

這間病房有兩張病床，為了方便照顧女兒，高學琴同意了弟弟高保國的建議：反正住院費有人付，所以不用心疼錢，自己佔了這個床位。

但睡了一會，女兒忽然又坐起來了。

高學琴以為她想下床解手，正想扶她出門上廁所，卻聽葉娉說道：“我不想上廁所。只是睡不著，想證明一個問題，所以想再看一會書。”

“證明一個問題？什麼問題？”媽媽奇怪地看著女兒。

葉娉猶豫一下，還是決定暫時不說出自己的秘密。“是關於數學方面的問題，說了你也不懂。你把燈開了吧，我再看會書。”

媽媽