後便回夏令營裡吃早飯，然後一直學習到下午1　點。當我們從海灘上

撤離時，更衣場的旗子才剛剛豎起呢。”

“你腳上的傷現在沒事了呢？”

“嗯。當時，一隻貝殼紮在了我的腳掌上，痛得我忍不住大聲叫道：‘哎

喲，疼死我了，我的老爸！’”

“於是，你這個撒嬌的孩子就抽抽嗒嗒地哭了起來，是吧？”

“你說什麼蠢話呀！其實，‘老爸’這個詞是在不知不覺之間脫口而出的，

並不是有意識說的，可誰知竟從背後傳來了一個聲音：‘行雄，不要緊的，

讓老爸來給你擦點藥吧。’這聲音確實嚇了我一跳，定睛一看，原來是武田

老師。他把藥品和繃帶都帶到了海邊來，真是個好老師。”

“是呀。記得那還是在我上四年級的時候，有一次去遠足旅行，看見小

河的對岸開滿了漂亮的鮮花，我們都好想要，於是，老師馬上趟過小河給我

們摘了過來。在回家的電車上，我笑著說道：‘哇，老師的手真髒啊！’老師

回答道：‘剛才幫你們摘花時把手弄髒了。因為泥土鑽進了指甲裡，怎麼洗

都洗不掉了呢。’聽老師那麼一說，我還幫他清理了手指甲的汙垢哪。或許

武田老師已經把這事忘了吧。”

“不，老師肯定還記得，他常常如數家珍地給我們講起那些畢業生的趣

事呢。”

“真是個好老師。”

“嗯。老師親自給我纏上了繃帶，讓我好感激。於是我對老師說道：‘老

爸，謝謝你。’從那以後大家都把老師叫作‘老爸’了。”

“是嗎？真是有趣。在女子學校裡，怎麼也不可能把老師叫作‘老爸’

的。”

“我還給東京的父親寫了信，說我們大夥兒都把武田老師叫‘老爸’呢。”

“經‘老爸’治療之後，傷口馬上就好了嗎？如果是現在還疼的話，你

不妨去求求地藏菩薩。當刺兒扎進了手心裡的時候，如果就用那隻手摸摸地

藏菩薩的腦袋，扎進手心的刺兒就會自動脫落下來的。”

“可我受傷的部位是腳掌哪。如果把腳抬起來放在地藏菩薩的頭頂上，

難道不會受到懲罰嗎？就連讓老師摸了摸我的腳，我也覺得過意不去呢。”

“那就算了吧。反正你不是已經徹底好了嗎？”

兩個人身著泳裝，沿著兩旁生長著松樹的海濱道路向前走著。或許是

因為茅綢的鳴叫越發刺耳的緣故吧，好一陣子他們倆都一聲不吭地躑躅著。

突然間千花子一下子拽住行雄的帽簷說道：

“你幹嗎老是心不在焉地朝天上東張西望？其實，你無論如何也捉不到

它的。”

“你是說鴿子嗎？”

“什麼呀？你不是一心想抓住茅蜩嗎？”

“才不是呢。我只是在想：天上會不會有鴿子在飛呢？”

“那個小演員的鴿子嗎？”

“唔。前陣子我去看了他們劇團的巡街表演。演員們全都坐在人力車上，

而在最前面敲大鼓的，就是那個致開場白的演員。每到一處，他都叫大家肅

靜，宣佈表演現在開始，而那個小女孩則坐在第四輛車上，我一眼便看見她

的膝蓋上站著一隻鴿子，我連聲嚷嚷著‘啊，鴿子，鴿子’，不由自主地湊

了過去，結果把鴿子嚇得一下子振動著翅膀飛了起來，但卻只是在女孩兒的

上空盤旋著，過了很久才停在了她的肩膀上。那情景真是可愛極了，怪不得

大家的視線全都聚集在了那個女孩身上。她害臊地開啟了太陽傘，索性把自

個兒的整個臉都遮了起來，這時，一個滿臉兇相的女人從前面的車子上回過

頭來，用可怕的眼神盯住她，那女孩子被嚇得蜷縮起身體，重新把太陽傘又

收了起來，而她的臉上早已是一片鮮紅，她乾脆把頭埋得低低的，並且再也

沒有抬起來過。看得出來，她是個膽怯的女孩子。”

“行雄不是也一直跟在後面看熱鬧嗎？”

“那女孩學也不上，小小的年紀就被人帶著到處耍雜耍，說來也真是可

憐，她的臉上還塗著一層白粉哪。”