的期望和受教者的行為，有著嚴重的摩擦，難題便因應而生。

唯一出路全人教育

今天的學校教育，不能再執迷於知識的灌輸，應配合學生成長的需求，設定適宜的環境。安排適當的教材，來培養學生主動學習的精神，讓他們真正學習到“學習新知的方法”。

除此之外，塑造一個充滿愛的學習環境，更是教育者無可旁貸的責任，因為在愛的環境裡接受教育者，將來必能以愛為出發點，貢獻社會，服務人民。

不要過於要求孩子的回饋。

程度過高及枯燥乏昧的書，要謹慎選購。

有條件的要他看書。

不給他們自由選書的機會。

●如何幫助你的孩子考上大學

我的孩子將來能不能考上大學？

現今有許多中產階級的父母們，對子女的教養問題非常關心，但卻關心得不得其法；而且他們關心的目的也只在於“我的孩子將來能不能考上大學”的問題上。事實上，考上大學並不是人生的最後目標。所以，我的講題的真正意義是：“如何真正幫助你的孩子達到成功的目標”。雖然注重子女的教育，

是中國一個偉大的傳統，但是，現今的父母們之所以會如此煩惱“我的孩子將來能不能考上大學”這個問題，我認為有以下幾點成因：

煩惱源自何處？

·撫養子女的方式有了很大的改變。

·現代的父母願意投資在孩子的教育上。

“父母與父母之間產生競爭的壓力。

當父母處在妯娌、兄弟、同事之間時，難免會有“我的子女是不是比別人好”的心理壓力。於是，在這種壓力之下，就會想是否有一種很快的方法能使我的孩子分數變得很高，以證明我的子女是不輸人的。

·學校的教育有很大的問題。

目前我們不少學校還是搞的是應試教育，其結果不在教育孩子如何求取知識，只是將無法渡過每個考試關口的人淘汰掉而已。

·升學主義的緣故。

父母應具備的觀念

而所有的問題的背景，全出於“如何使子女順利考大學，在社會上取得成功”的心態。在此提出一些適當處理的方法：

①並沒有所謂的最好而又唯一的撫養子女的辦法

每個人的生活背景不同，別人所採用的教育方法也不一定適用於你。父母應該衡量自己的生活環境、經濟能力、工作以外的時間和精力。孩子與其他長輩的態度等方面來決定自己的教育方法。有趣的是，你用何種方式去教養子女，他們就會發展出一種個性與特質來，而這種與眾不同的個性與特質，正是我們多樣化社會所需要的！

②中庸之道

過與不及都不是好事，採取中庸之道的目的，是保持彈性的最好方法，可以避免僵化的管理。

③認識生活的意義與目的

人活在世上，就是一個不斷尋找生命意義的過程。幫助子女找到他們所認識的生活意義和目標，在教養子女時是很重要的。

④要有成長的概念

子女是活的，不斷在長大中。在各個成長的階段中，鼓勵孩子從各種不同的資訊中去獲得知識，培養他們有獨立吸取知識。分析知識、解決問題的能力，減少對老師的依賴。

⑤要有成本的概念

現今的補習班太多，在選擇時要有“對孩子將來考大學有無幫助”的投資顧慮。

⑤德智體全面發展。

以上是解決問題的大原則，以下則是施行時的細則：

·要注意優生保健法，有計劃地生產、教養子女。

·給予理想的家庭環境。

·讓孩子有一個良好的模仿物件及心智啟發者。

·確認孩子的長處和短處。

“木匠也有木匠教兒子的方法”，總之，父母仍是子女最常學習的物件！

●“望子在龍、望女成風”的四種心態

父母希望孩子成龍成風，第一個原因是父母把子女視為自己的延伸，子女的成就也就是父母的成就。

可見，父母與子女榮辱共嘗其來有自。

第二個原因是由於補償心理的作祟。

有的父母自己本身役辦法自我實現，就會把希望寄託在子女身上，盼望子女完成自己未達的心願。曾有位媽媽這樣說過：“小時候我夢想做一位音樂家，但是，家裡太窮了，連風琴都買不起！所以，現在我要孩子去學