。如此操作，朝臣也沒有理由指責你父皇攬財。畢竟修建學堂，算是功德無量。”

劉御連連點頭，“錢是好東西，卻又被人稱之為銅臭。可見，人們一邊愛錢，一邊又嫌棄錢。想要讓錢變得香一點，讓人無可指摘，最好是和讀書人扯上關係，學堂就是最好的載體。”

“孺子可教！”顧玖讚許地說道。

劉御問道：“母后曾說，要在大周境內推廣初級學堂免費教育，不知何時開始？”

顧玖說道：“就從黃去病開始吧！一個縣一個縣的推廣，一步一步穩紮穩打。本宮要的是，一個學堂建起來後，就能屹立世間二十年，五十年，一百年……而不是人亡政息。那麼建學堂一事就不能操之過急。

雖然這麼做對其他偏遠地方的孩子不公平，使他們錯過了享受免費教育的機會，可這也是沒辦法的事情。想要推廣免費教育，還要長久堅持下去，就得花時間去摸索，尋找一個可操作的能推廣的模式。

而不是一窩蜂把學堂建起來，後續卻沒有錢持續供養孩子們讀書。學堂一旦荒廢，從上到下，所有人信心都會備受打擊。想要再次重啟這個專案，將變得比現在困難十倍。”

“兒子想去做免費學堂這個專案。”

劉御突然這麼說，顧玖都吃了一驚。

她不由得皺起眉頭，“你確定你想做這個專案？”

“兒子想試一試。”劉御鄭重說道。

顧玖蹙眉，“說說你的想法。”

劉御斟酌了一下，“民生多艱，貧寒學子難有出頭之日，因為從啟蒙就輸給了官宦子弟。兒子查了查官員檔案，不說地方官府，單說朝堂，各部京官，八成官員出身官宦家庭，或是世家大族。

家族力量供養他們讀書，他們出仕做官後，自然要回報家族，這就形成了地方豪強，強者越強，弱者越弱。

即便是楊季楊大人，他家早年雖然貧寒，然而他小時候讀書，同樣享受了家族的供養和人脈關係，方能從啟蒙開始就能拜名師讀書。雖說他和家族劃清了關係，然而楊氏家族依舊可以靠著他的名頭，在當地越來越強，十年後必成一方豪強。

還有周世安周先生，早年他的確貧寒，然而因他出身楚州周氏，就註定他從小就能接受最頂級的教育，看到各種珍藏絕版書籍，還能看到各位文壇大師對經史子集的批註和心得。這是寒門子弟傾盡一生都享受不到的教育資源。”

顧玖點點頭，“剩下兩成官員，又是什麼情況？”

第1026章　劉御的婚事

劉御的心情有些沉重，因而他的語氣也變得冷冽。

他發出自己的聲音和見解，“剩下兩成官員的情況，一半是家族剛剛起步的富家子弟。經過幾代人的經營，家裡攢了錢