，而後才簡明扼要地彙報道：“下奴按照管事吩咐，一早起來先打掃了這個院子收拾妥當，而後便去了松竹院內聽用。甘公子善良仁慈，不僅不曾安排下奴做苦累活計，還允許下奴在午後稍事休息。下午，甘公子的書童傳喚下奴，下奴以為是有事情吩咐，誰料他竟然開始教導下奴識字。若非管事和甘公子反覆說明教下奴識字是主人特別叮囑的，下奴真不敢相信……只是下奴忐忑不安，還望主人明示教下奴識字的用意，這樣下奴也好根據主人的需求格外留心努力練習。”

“那麼以你之見，讓你識字有什麼用處呢？”我好奇地問了一句。　“主人曾讓下奴讀詩，下奴不識字又不會背誦主人喜歡的詩篇，想必是為了將來能讓主人盡興，主人這才特批……其實主人想聽什麼詩，讓人教下奴記下就行。下奴記性一向不錯，聽過一兩遍就不會忘的。”　他很少有如此自信的樣子，當他說起記性好的時候，是不知不覺慢慢抬起頭望著我，目光坦蕩而純淨。不是淡漠疏離，反而添了幾分罕見的神采，熠熠生輝，灼灼動人，吸引著我的心神。

聽一兩遍就能記住，若是短小詩篇也還算常理之中，我明顯不信地說道：“我愛聽的都是長篇大論詩詞歌賦，等你背下來了要何年何月？還不如識字之後，我想聽什麼你能讀出來，豈不是更方便？不提這個了，若是你不想識字就直說……我也不會勉強你。”

他並不敢反駁我的命令也不敢違抗我的安排，急忙解釋道：“下奴知錯，下奴會謹遵主人的吩咐。”　“那好，你今天都學了那些字呢？有沒有可以寫給我看看的？”

他如實回答道：“下奴今日學了三個字，第一個字是主人的姓氏‘夏’字。”　他一邊說，一邊用手沾了木桶中的清水，在青磚石地上寫了一個“夏”字，一橫一豎規矩而方正，卻只是照貓畫虎，並無經常寫字的人練出的那種風骨意境。接著他又寫了兩個字“塵羽”。他解釋道：“奉墨教了主人的姓氏之後就問下奴名字，下奴告訴他，他便教了寫法……”　突然他停住了言語，緊張地將剛剛寫出的那兩個字抹掉，只留下一地凌亂水漬，他驚恐地望著我，身體瑟瑟發抖，眼中滿是祈求之色。

“怎麼了？”

“下奴知錯，主人從沒有以這個名字喊過下奴……下奴一時糊塗還請主人開恩恕罪。”他的聲音也是顫抖的，“下奴雖然已經授了主人府上的印記，卻還沒有編號。主人尚未賜名，下奴是不該有名字的。”

036驚人天賦

我忍不住彎下腰伸出雙手，撫在顧塵羽的肩頭，用我最溫柔的聲音對他說道：“別怕，我不會因為這種小事就責罰你的。

塵羽這個名字，應該是你父親起的吧？是什麼意思呢？”

他在驚恐中恍然察覺我的聲音和動作都是充滿善意的，漸漸冷靜下來，眼神之中卻還是存了迷茫，鎮定了好一會兒才回答道：“下奴謝主人寬容。‘塵羽’這個名字的確是下奴的父親起的，下奴以前的主人並沒有改掉這個名字，下奴愚昧也不知道是什麼意思。今日才聽奉墨解說，‘塵’如字面是小土、灰塵之意，‘羽’是鳥的毛髮，輕微之物。下奴本就是卑微低賤之物，這名字也算合適。”

同樣的字有很多種解釋，“塵”也可以是囊括大千世界萬物生靈的滾滾紅塵。“羽”除了常用指代鳥蟲的毛髮翅膀，也可以指旌旗，有詩云：“翠鳳翔文螭，羽節朝玉帝”，未必是輕微之物。北周攝政王那樣有文采的人，給子女起名字一定是有深遠意境蘊含了某種寄託的。不過，奉墨對一個奴隸如此解釋名字，倒是花了心思不能算不貼切。

“既然是父母起的名字，就不用改了。”我的文采僅僅是書寫公文那種層次，也沒興趣猜測攝政王起名字的用意。不如就沿用下去，我不必費腦子另外起名字，於我也沒什麼損失。

他的臉上終於浮起笑容，琉璃色的眸子裡湧動著真實的感激之色：“謝主人賜名。其實……以前在北周，除了太后殿下，也沒有人用‘塵羽’這個名字喚下奴。”

我好奇道：“那你是不是還有別的名字？”

他搖搖頭，解釋道：“宗人府在籍的低賤奴隸大多都是隻有一個統一的編號，他們平時都用編號叫下奴，或者也不用什麼名字，只管支使差事便是。”

“塵羽，這名字也算順口。”我不願見他壓抑的悲傷與痛苦，便轉而問道，“你今日就學了這三個字麼？如此進度，怕是一兩年也達不到我的使用要求呢。”

他面露慚愧之色，輕聲道：“想必是下奴毫無基礎，奉墨也不敢一次教太多字。但是