……”

“先生，學生有一事不明，當吳子之時魯國國力何如？”這時一位學生髮問打斷了先生。

“問得好！當吳子之時魯強亦弱，魯強在禮儀之邦、仁義之師，疆域尚遼闊，帶甲數十萬；然魯政出多門，季氏專權，人心不齊，其勢又可謂弱也。是故吳子願傾力輔弼魯君以創強魯之業……小子，明白否？”

“學生明白！”

於是先生就又接著剛才的話講了下去：“不數年，齊人攻魯，魯君臣皆已知吳子賢，欲立吳子為魯軍主將以拒齊軍；然吳子有妻乃齊女也，是以魯人又皆疑吳子親齊，不敢見用也。吳子已知魯人意，然成功之機亦殊為難得，揚名諸侯，在此一朝，吳子乃忍心殺其妻以明己志也……”

學生們聽到這裡大多唏噓不已，成功真的需要付出很大的代價。而韓信也不禁心中猛地一顫，他在思忖：究竟何為“大丈夫”？先生先前也說過，大丈夫成事當不拘小節，然果如是也？

而先生卻未有片刻的遲疑：“魯終以吳子為將，而吳子已不負魯君望，一戰而大破齊軍。然福禍相倚，其時乃有惡吳子為人者言於魯君曰：‘吳起之為人，多疑而殘忍也。其年少之時，家累千金，然其遊仕多方而不得遂願，終破其家，鄉人笑之，而吳起憤殺其謗己者三十餘人，而東出衛郭門。臨行之時，與其母訣別，更咬破手臂向其母盟誓曰：‘起不為卿相，不復入衛。’遂來我魯地隨事曾子。居有數載，其母死，而吳起竟不歸葬其母，豈不悖乎人情！曾子亦鄙薄之，乃與吳起絕。今者吳起又殺其妻，豈偶然也？且夫我魯實為小國，而有戰勝之名，諸侯疑懼，必群起而圖謀消弱。又魯衛兩國實為兄弟之國也，而國君任用吳起，則是為背棄衛國也。望國君三思。’……”

講到這裡，先生竟倏地坐起，學生們也很是吃了一驚，但無一人多言語。沉默了半晌的先生最後方感嘆道：“水流溼，火就燥，風從虎，雲從龍，君臣相得，琴瑟合鳴，亦可遇而不可求也……”說完，先生的老淚彷彿都要流出來了。

後來，先生穩定了一番情緒才得以繼續剛才的話題。原來是先生又禁不住在感懷吳起的不得善終的可悲遭際：耳根子極軟的魯君最後果真把吳起打發出了魯國。

而接下去的故事大致是這樣的：後來吳起聽說當時的魏文侯有賢名，想要去投奔。而魏文侯既知吳起之名，於是便向他的臣下李克詢問吳起的為人，李克道：“吳起貪婪而好色，然用兵如神，雖前代名將司馬穰苴不能過也。”好在這魏文侯重才甚於重德，於是他便起用吳起為將，一戰就擊敗了秦國，並奪取了秦國五座城池。吳起帶兵很得人心，尤能與士卒同甘共苦，幾與士卒最下者同衣食，臥不設席，行不騎乘，親裹贏糧，與士卒分勞苦。士卒中有病疽者，吳起親為吮之。是以得士卒死力。

魏文侯非常賞識吳起之才，專令他在形勢險峻的黃河以西防備秦國、韓國，而吳起不負所望，更為魏國訓練出了一支威震敵國的精銳之師——魏武卒。後來，魏文侯死了，其子魏武侯當政，吳起更伺機向新君建言：人君當不獨恃山河之固，而重在修德以立身立國。魏武侯深以為然。然而後來吳起因為名高而再次受人讒害，不得已去魏而亡楚。

楚悼王也一向非常欣賞吳起，吳起一到楚國就被任用為相，接著楚國便在吳起的主持下開始了一番變法圖強，明法審令，裁撤冗官，取消一些遠支公族的特權及其福利待遇，以撫養戰鬥之士。不久楚國便初步實現了富國強兵的目標，於是南平百越，北並陳、蔡，力挫三晉，西伐秦，一時間楚國竟成為了諸侯們的心頭大患。可是好景不長，不久楚悼王死，宗室大臣作亂而攻吳起，得罪過很多人的吳起因此被殺。

“吳起說魏武侯以形勢不如德，然縱觀吳起行事，以刻暴少恩而亡其軀，可不謂悲夫！然吳起在魯則魯勝，在魏則魏強，在楚則楚霸，出將入相，實百世之真人物也！當為爾輩不二之楷模也……”先生這樣為學生們總結道。

而也就是從這天起，韓信的人生目標似乎更明確了，而他鑽研兵學也更為用心和自覺了，尤其他還多為涉獵，以廣己才。在那幾個年頭，翩翩少年幾成一個書痴。

只是無奈後來一場劇烈的政治風暴來臨，竟使得韓信從此無書可讀了。txt電子書分享平臺

第4小節、惠賜龍淵

一天先生又見韓信一個人悶在屋子裡苦讀兵書、典籍，於是禁不住上前問詢道：“信兒，多日來為師常見你埋首經典，嗜讀不倦，講堂之上也屢聞你驚人之語，想來你該似他們一般志得意滿才是，卻