個人的名字了。還有一個人記住——透過坦波夫省的戰鬥記住了朱可夫，就是蘇聯元帥圖哈切夫斯基。那麼這樣，朱可夫很快就從連長提升為團長——在作戰年代是按軍功行賞的，能打仗那就是你晉升的機會就多。

1924年，蘇聯國內戰爭結束，伏龍芝這時候就想，利用和平時期進行蘇軍第一次改革。當時蘇軍軍事改革最重要的舉措，就是把戰爭時期優秀的軍官選拔，提拔起來，來取代那些保守的軍官。1924年底，蘇軍從550萬人裁減為56萬人，10個裡面裁掉9個。因為和平時期已經到來了，國內革命戰爭時期已經結束了，550人剩下56萬——朱可夫是剩下的人之一。留下的這些青年軍官幹什麼呢？上學。

當時蘇聯軍官入學深造，必須高階將領提名，像美國西點軍校，你到美國西點軍校讀書，不是你想考就考進去，必須議員提名，推薦你，你才能去考。據說，朱可夫上學深造就是伏龍芝提名的。那麼這樣，1924年底，朱可夫第一次來到了列寧格勒，走進了高階騎兵學校。這批入校的學生在蘇聯紅軍的歷史上個個是精英，在朱可夫這個班，你幾乎可以找出第二次世界大戰期間，蘇軍所有高階將領的名字。換句話說，他這個班後來在蘇聯偉大的衛國戰爭中，都是高階將帥。比如，蘇聯元帥巴格拉米揚，蘇聯元帥羅科索夫斯基，蘇聯元帥葉廖緬科，都是朱可夫的同學。那麼這樣，伏龍芝軍事改革把朱可夫送到了走上軍事生涯輝煌的起點。

從那以後，一直到蘇德戰爭爆發，朱可夫僅用10餘年的時間就從騎兵團的團長一直升到副國防人民委員兼總參謀長，就是國防部副部長兼總參謀長。

第一次世界大戰結束之後，德國有一個著名的將領叫塞科特，他提出了一個小型軍隊的建設思想。這個思想的核心是建立一支精而不是多的軍隊。塞科特的思想很快地引起一個人的注意，這個人就是當時蘇聯元帥圖哈切夫斯基。圖哈切夫斯基是蘇聯革命軍事委員會的主席，副國防人民委員兼軍訓部的部長，是蘇軍著名的軍事家和軍事理論家。不幸的是，1937年他被錯殺。圖哈切夫斯基他十分重視根據未來戰爭的特點，建設國家的軍隊，所以他敏銳地從塞科特小型軍隊這種思想中，他看到的它精髓的部分——質量建軍。所以他決定在蘇軍也建立機械化部隊。當時斯大林非常支援圖哈切夫斯基的這個想法。在斯大林的支援下，圖哈切夫斯基就選定，在布瓊尼指揮下的騎兵部隊，進行機械化改革，先拿兩個團進行試點，就先成立兩個坦克團。當時朱可夫正在這個部隊第39團當團長。由於這次改革具有試驗性的，所以蘇軍很重視，要求坦克團的團長必須是最優秀的軍官。朱可夫就在首選名單之列。最後圖哈切夫斯基就把這個名單放到了斯大林的辦公桌上，斯大林開啟名單，他一眼就看到朱可夫的名字——他看到朱可夫的名字，就想到幾年前坦波夫省，一個連與2000名哥薩克白匪軍戰鬥這件事。他對朱可夫的名字記得很深，所以說毫不猶豫在朱可夫的名字下打了個鉤。這樣，斯大林下了一道命令，朱可夫就成為蘇軍裝甲部隊的奠基人之一。

坦克部隊初創時間，全軍就盯著它——那寶貝蛋啊！朱可夫肩上的壓力大，然而朱可夫有辦法將壓力變成績效。如果用幾個字來概括，就是“勤跑路，講養成，常示範”。

我具體闡釋一下。“勤跑路”，就是朱可夫很少在司令部機關待著，他不是簡單依靠參謀，下面的軍官，聽彙報來了解情況，他自己跑，發現問題及時解決。坦克是一個複雜的裝備，它和馬不一樣，又是剛剛組建，這對善於起馬作戰的官兵，難度很大——後勤保障，作戰協同，油料補給等等。這些問題對騎兵軍官都是新問題。這樣，很多官兵就有畏難情緒，說，還不如回去騎馬打仗呢！

有一次，朱可夫在一個連隊視察，他發現幾個士兵在一輛坦克旁邊聊天，他就過去，這個是訓練時間，不是休息時間，你們在這兒幹嘛呢？士兵們說，坦克發動不起來了，我們沒有辦法。朱可夫沒有說話，就叫機械師過來，讓那幾個士兵看著機械師修，油路，修。這時坦克已經修好了，他把士兵叫來，我跟你們講一句話：“如果你們不會，我們教你；如果你們不想學，我們強迫你學。總之，你要成為一名優秀的坦克手。”那麼朱可夫這句話，很快成為全團官兵的訓練理念。

朱可夫講：“軍官只有走到士兵的中間，才能發現在司令部發現不到的問題，並且及時地解決這些問題。”這就是“長跑路”——搞調查研究。

“講養成”是說，朱可夫認為，武器裝備越複雜，就要越講“