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第12部分

弟集散地,開學各種找關係的把孩子送進來,不到畢業就會有一半的學生因為打架或者逃課,再一無是處地走出去。鮮有那麼幾個能保持出淤泥而不染的態度的。

學校對特長班不能給與同樣的重視,從配備的教師裡就能看得出來。劉銘洋是個例外,在別人爭著搶著要當普通班的班主任的情況下,他自請來特長班當班主任。當然,不自請也沒有選擇,其他老師已經搶先把其他班的名額挑走了。但他接手特長班毫無怨言,並且和往屆的班主任不同,沒有霸權主義,反而放手給他們自由。運動會他根本就沒有過問,整個扔給了梁山。班級管理他不干預,全權交給了班長。出人意料的是,放手不管的結果比高壓政策要好太多。雖然也沒見班級多團結,但最起碼到目前為之沒有出什麼狀況。

對學習的要求,劉銘洋點到為止。他相信想要班裡的學生好好學習,必須有這樣的氛圍才行。年輕人最不缺的就是熱血,他只需要在他們懈怠的時候選準時機注入動力就好。他方法多的是,適當樹立一個榜樣,抽空看一場感人至深又積極向上的電影,偶爾帶學生走出校園去他們未曾接觸過的地方看一下底層人民的無奈。他的方法太多了,只等著需要的時候使出來。

邵乾已經把李明偉的運動服洗乾淨疊好還給了他,他自然也沒有忘記自己許諾把獎牌送給莫桐的事。只是比賽之後莫桐回了一趟家,然後就整天精神不振,一直沒有提起。邵乾沿襲他手傷時的習慣,依舊幫他打飯刷洗飯盒。只是每次吃飯莫桐都耷拉著一顆腦袋,伸手去推他,他就哭喪著臉來一句,“邵乾,我腿還疼呢”或者“邵乾,我用掉的ATP怎麼還沒回來啊,吃飯也不擋用了”。那委屈糾結的表情,讓你脾氣釋出得,看著那張慈白的小臉兒又心疼的很。

雖然劉銘洋鼓勵他們好好學習備考的話像酵母,短時間在這溫暖的教室裡發酵。但放學鈴聲一響,那為了班級榮譽拼了的決心就敗給了食堂的“美食”。一群人依舊以不輸以往的速度翻桌跳窗躥了出去,準備搶佔打飯大軍裡的前幾名。

女生就優雅一些。蘇姜月拿上自己漂亮的花布兜,和幾個好姐妹說說笑笑準備去打飯,還不忘諷刺一下班裡的男生沒有一點藝術生該有的矜持。藝術生該怎樣打飯她也不清楚,大抵是甩著半長不短的頭髮四十五度仰望天空,保持著憂鬱的表情走在人群之外,特立獨行。但無論如何,不該是猴子一樣衝往飯堂搶飯的。她忘記了,在肚子沒填飽之前,所有的一切都是空談。早在一百多年前馬克思就說了,物質決定意識。

蘇姜月沒有從前門走,反而從後門經過,走到邵乾身邊的時候笑著問:“你怎麼不去打飯?”

“我一會兒就過去。”邵乾低著頭沒看她。他不喜歡別人問他吃飯的事情,就像他每頓飯不變的水煮蘿蔔和窩窩頭不希望被人發現一樣。

“祝賀你運動會得了那麼好的成績。”

“謝謝。”

蘇姜月看他桌子上放著的兩本字典,“還得了兩本字典,真羨慕你。”

如果是別的男生,肯定會笑著扔過去說,送給你了。邵乾沒有,邵乾看了一下那兩本字典,還用手摸了摸,然後說:“是啊,挺幸運的。”

蘇姜月撅撅嘴,和同桌一起出了門。

不遠處的秦宇盯著他們動作,等蘇姜月不高興地出了門,起身跟著跑了出去。

邵乾等到教室沒了人,翻了翻字典從桌鬥裡摸出一塊獎牌,抱著字典走到前面去,從莫桐身後擠到裡面的位置坐下(莫桐坐在第一排邊上靠走道),把獎牌塞到他手裡道:“給你的。”

莫桐依舊趴著,只扭了扭頭露出臉來,看了一眼笑了笑,“還記著呢,我就隨便說說。”

邵乾伸手去拿,莫桐已經笑嘻嘻地塞到自己桌子裡,“給我就是我的了,我才不會因為好心就還給你。”

邵乾就知道他會這樣,笑著揉揉他的頭,“還難受呢,都一星期了。”

“我就是不想動,動一動腿就疼,夜裡還抽筋呢,都疼醒了。”

這邵乾還真不知道,雖然就睡在上鋪,但他睡眠質量一向好,一般情況下絕對是不會醒的。

“看看。”邵乾把兩本字典放在桌子上,“你選一本吧。”

莫桐眼睛亮了亮,終於從趴著改成坐起來,驚喜道:“送我的?”

“你挑一本,咱倆一人一本,還能換著用。”邵乾是想感謝他這麼多天一起吃飯他對自己的照顧呢,說實話,他沒少撿莫桐的飯菜吃。

莫桐眼睛轉了轉,笑道:“剛才蘇姜月