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第206部分

“詩會的話!我是不會懼怕任何人的,燁哥,辛苦一天了。你們也各自到廂房當中休息吧!明日我會消耗一點學分去思想之廟看看,進入一個思想之脈體會一下。後天的法家社詩會,我們全部都準時參加,我倒要看看,國子監當中的這些進士學生們,都有哪些厲害的!”

和幾個蘇家子弟說完話以後,蘇林便進入自己的廂房當中,關上門,輕輕地抒了一口氣。

“這國子監幾乎聚集了整個吳國世家當中的優秀子弟,他們當中雖然文位最高的是進士,但是思想卻遠不止於此。而且,國子監內的資源十分豐富,單單是思想之脈,大大小小便有四百八十五章,實在是多的可怕。不過,這樣一來,便更有利於我修行各種思想了……”

說著蘇林便閉上了眼睛,思想深入智竅當中,開始回味著剛剛接觸到蘇燁“揣摩”二字時候的思想,指揮著拼音聖字,想要組合而成“揣摩”的思想。

不過,試了半天,蘇林發現自己對於“揣摩”的思想理解還不夠到位,目前還無法透過拼音聖字組合,於是便放棄了這個想法。反正他還不會的聖字千千萬萬,也不差這兩個。

反倒是今天進入詩詞迷陣當中,領略到的《詩經》思想,讓蘇林感到格外的別開生面起來了。以前蘇林認為《詩經》是記錄上古人族百姓愛情、風俗等的記錄詩詞,但是今天的發現卻是驚人的,透過對《蒹葭》的剖析領悟,蘇林知曉了這個秘密,《詩經》其實裡面記載的全是上古大能追尋大道當中的經驗和感悟,難怪會被聖人孔子如此地推崇。

第三百五十六章國子監授課

第三百五十六章國子監授課

“《詩經》裡面果然有大秘密,不過現在我才徹底地領悟理解其中的一首《蒹葭》,並無法完全探求其中的真義……”

蘇林隨手拿出一本《詩經》,翻看過去,除了那一首已經領悟到的《蒹葭》以外,對於其他的詩根本沒有這種深刻地領悟。

再三嘗試了一下之後,即便蘇林用上了三種思想,也無法破譯其中的秘密。就好像整本《詩經》被人強行加了一層密碼,需要特殊的方法和思想,才能夠解開隱藏在其中的秘密。

在廂房內小息了半個時辰,蘇林便拿起了屬於自己的身份玉牌,思想聖力注入其中,便由聖力顯示了出來,今日在國子監當中,有老師開課的情況。

“大學士盧翔宇講解《論語》,需要消耗學分一點。這明顯是針對秀才班的學生……”

蘇林透過篩選,可以看到,現在正在和即將要開講的課堂。不過,今天的講課,大部分都是大學士老師上課,偶爾有一兩個不知名的翰林大學士開課,卻都不是蘇林感興趣的課程。

“看來……即便是在國子監當中,也並不是每天都有機會聽到大儒和半聖開課。據說大儒開課好像七天才只有那麼一次……半聖恐怕就要一到兩個月了……”

既然沒有自己感興趣地課程,蘇林便坐著恢復了一下自己的思想和聖力之後,便走出了蘇社府院,繞著整個國子監閒逛了起來。

總體來說。國子監的佔地還是很大的,足足有將近五百畝。恐怕是整個京都當中,除了皇宮之外。最大的宅院群落了。因為其中數百人的學生,還有上百人的老師,都在其中有住所。

“整個國子監當中的府院建築坐落,也都是按照五行排列……看來,當初設計國子監的儒士,也是頗習五行思想的啊!”

蘇林對於五行思想,還是比較感興趣和有領悟的。而且他也發現,五行的思想,其實已經不僅僅是陰陽家和道家的專屬。實際上在城池建築的分佈,取名和作文章的時候,都已經深深地滲透了這種五行的思想。

五行相生相剋,五行力量組合而成了繽紛五彩的世界。這樣的五行思想在天仁大陸當中,其實已經深入人心了。

國子監當中,天然的湖泊有好幾處,就連山峰也好幾座,有山有水,甚至有一條大河橫穿整個國子監。然後匯入了外面的護城河當中。

“聽聞這國子監當中,也隱藏著許多名吳國的半聖在潛修。大儒就更不用說了,不過他們都是在閉關參悟思想尋求突破當中,尋常不會露面。”

一路上蘇林碰到不少國子監的學生。他們經過今天的入門考驗,也都認識了蘇林。但是他們都來自不同的世家,雖然欽服蘇林的才華。不過卻也都不會故意主動上前來結交,頂多是和蘇林碰面的時候。略微的點了點頭表示友好罷了。

“蘇兄……蘇兄,等等我們……”

就在蘇林已