目錄

目錄：

第一章

第一個回合/1

一從頭說起/1

二動員家在農村的中小學畢業生回鄉參加農業生產/4

三榜樣的力量/10

四一條可行的道路/18

第二章

向荒地進軍/26

一對蘇聯“共青團城”的嚮往/26

二“北京莊”和“共青社”/31

三隨移民大潮遷往邊疆的青年墾荒隊員們/36

四經驗和教訓/40

第三章

不平常的夏天/46

一1957年的升學就業形勢/46

二城市中的待業青年/49

三統籌兼顧的原則/53

四社會的反響/59

五改造的歷程/67

第四章

一條嶄新的就業道路/71

一先行者/71

二“摸著石頭過河”/74

三下鄉以後/81

四創辦青年農場/87五回鄉的知識青年們/89

六“大躍進”前夕/90

第五章

難忘一九五八/96

一把邊疆建設成美麗的花園/97

二各地墾殖場的知識青年/101

三半工（農）半讀，培育共產主義新人/104

第六章

大辦農業大辦糧食/117

一城市精簡人口/117

二邢燕子，好榜樣/122

三城市知識青年的精簡下鄉/128

四到國營農場去/133

五江西共大與青年農業生產建設隊/138

六問題和特點/141

第七章

到農村去安家落戶/144

一15年的安置規劃/144

二決策出臺前的探索/148

三教訓和經驗/151

四動員和安置模式的正式形成/155

五從集體插隊到“集體戶”/164

六為農村基層組織樹立的典型/169

第八章

知青群體的形成/172

一先進典型與先進知青代表會議/172

二青春無悔/176

三城市知識青年隊伍的構成/181

四“出身不由己，道路可選擇”/190

第九章

走在與農民結合的道路上/199

一誰改造誰？/199

二靠什麼來保護自己？/206三回鄉知青的處境/216

第十章

這條路能夠走到底嗎？/225

一“兩種教育制度”/225

二有了準備再下鄉/233

三當農民以後/238

四生產建設兵團的組建/243

五軍墾戰歌/251

第十一章

第一次返城風/255

一餘波/255

二返城風潮/256

三反對經濟主義/265

四“堅持知識青年上山下鄉的正確方向”/271

五返城風的平息/274

六先驅者/278

第十二章

從紅衛兵到知青/287

一十七年的教育/287

二真誠的探索者/295

三從天安門起步/300

四吹響上山下鄉運動的號角/306

五最初的實踐/311

六殊途同歸/316

附錄/323

再版後記/327

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從頭說起（1）

第一章

第一個回合

20世紀50年代曾以熱氣騰騰、充滿希望的時代形象留在一些過來人的記憶中，留在文人的筆下。但50年代有50年代的社會問題，50年代形成的模式幾十年難以扭轉，錯誤和偏差也影響了以後的幾十年。知識青年的上山下鄉，在50年代作為一項政策的出臺，就是這樣的大樹結下的一個苦澀的果子。