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“不是查海生，是海子！”波婉說，“我看過你校刊新聞稿的筆名是海子，而沒看到你的詩歌署名海子。其實你弄錯了，你的詩名才應該是海子，一個親切的名字，一個有詩意的名字。同時它又代表著一種水性、一種靈性、一種海納百川的胸襟。青海的人愛稱他們的湖泊為海子，是水草豐盈的地方……”

“海子！詩人海子！”海子興奮了，抱起女友旋轉著，“對，你說得對，海子才是詩人，查海生僅是寫寫新聞稿的普通人。”他放下戀人，反覆地念著：“海子，詩人海子，天才詩人海子！”

波婉還以觀望遠方的表情在深情地訴說，話語如朗誦一般，一字一句向查海生心底流淌，“你來自農村，起伏的山嶺、勞作的農民、村莊與稻田、河流與大地，還有麥苗、村姑，這些意象已深深融入你的骨子裡。你對洋溢農耕氣息的大地一往情深，你會深情歌吟，也會吟出不朽的詩篇。一如俄羅斯的葉賽寧，抒情詩人葉賽寧，對大地一往情深的傑出詩人葉賽寧。你是中國的葉賽寧，歌唱大地的天才詩人海子！”

查海生聽呆了，猛地舉起雙手高呼：“海子，詩人海子，天才詩人海子！”

波婉也喊起來：“海子詩人海子，天才詩人海子，我愛你！”

一對年輕人在軍都山的林間，笑著，喊著，打鬧著。“詩人海子”的聲音在林間久久迴盪……

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6　孿生的麥地之子（1）

家鄉的風

家鄉的雲

收聚翅膀

睡在我的雙肩

——引自《麥地》

畢業一年多，海子時時惦記北大。他惦記著燕園內老師同學對自己的關照，他惦記著與大師們的交往。他留戀燕園內一個又一個的學術講座，他懷念與詩友們共同論詩的日子。

腦中烙印著一個溫暖的情景：他與朱光潛大師談論家鄉、談論文化。

那是剛入校的一年，有一位老人總坐在校園裡笑呵呵地看著年輕的學生。他就是桐城籍美學大師朱光潛。

得知眼前的純樸小男孩來自懷寧，朱光潛老人滿是讚歎地說：“懷寧是文化之邦啊，鄧石如、陳獨秀都是從那塊土壤上走出來的，你一定要以家鄉先賢為榜樣，在北大好好學習。”這話給了海子極大鼓舞，讓他在北大的四年潛心於文化的海洋。

北大，是他割捨不斷的精神紐帶。

這天，偕同女友波婉來到燕園。首先去找仍在外語系讀書的好友西川，可西川外出了。這位尚在讀書的北大才子，已開始利用假日給新華社寫稿。他畢業後的去向也基本定下來，就是去新華社工作。

海子特意帶波婉從西大門入校。同未名湖、博雅塔一樣，西大門在北大學子心目中代表著美麗的燕園。傳統的宮殿式建築雕樑畫棟，器宇軒昂，一對石獅威嚴地守衛著這一塊知識聖地。海子心中充滿自豪，向女友講解西大門的歷史：西大門曾是當年燕京大學正門。１９２１年開始，燕大建新校園，校長司徒雷登的構想是建成一塊融合東西文化精華的殿堂。後來北京大學遷到燕大舊址，匾額上的“北京大學”四字是解放初期毛澤東應北大學生會要求，為母校校徽題字放大而成。

如詩如畫的校園讓波婉不得不感嘆，北大啊，一步一景，一步一詩，一步一個故事！

當年，湖光塔影自然留下了查海生及同學們的身影和足跡。今天，他帶著女友故地重遊，感慨良多。他清楚地背誦著謝冕教授在《永遠的校園》中的語句：“數十年來這裡成長著中國幾代最優秀的學者。豐博的學識、閃光的才智、莊嚴無畏的獨立思想，這一切又與先天下的嚴峻思考、耿介不阿的人格操守以及勇銳的抗爭精神相吻合。這更是一種精神合成的魅力。”

波婉驚歎他驚人的記憶力，不得不感嘆北大這塊精神沃土有著無窮的魅力！她說：“北大啊，古樸而又年輕。它濃郁的文化氛圍和追求自由的革命信念讓我感到神秘和甜蜜。這裡處處洋溢著珍惜青春、培養友情、倡導理想的人文精神，能在這裡讀書真是三生有幸啊！”

他們來到北大圖書館前的草坪上坐下。這裡也是讓海子在內的無數北大學子們永遠懷念的地方。海子常常拿一本書來這兒，坐在碧綠的草上，看看藍藍的天，看看歡笑的姑娘，看看相擁的情侶，只覺得心靈自由自在，那種無拘無束的柔美讓人心醉。

從大三開始，海子常躺在