，還有什麼問題，馬上來告訴我。”

青薇飛快地答應，飛快地跑了，這是支開人的意思，她哪敢停留？

等青薇跑遠了，鄭嬋再確定附近沒有旁人，她這才繼續問楊柳，“小姐真的讀過書？”

她說話的聲音很小，但非常清晰，楊柳確定她沒聽錯。

“有，有啊，小姐她當然讀過書！您也以為她在吹噓自己嗎？”楊柳忙說，“我也不知道這次是怎麼回事，可是小姐練字的時候我也看過，很用心，嗯……她背誦也很好。”

“那她為什麼答不上？”鄭嬋用探討的語氣和她閒聊。

楊柳想了想，搖搖頭，“我也不清楚，可能是真的不理解？”

“不理解？”

“我就見過她背誦，偶爾上課的少……咳咳咳咳，那個邵夫子，咳咳，邵夫子給她上課的時候，只會教她背誦，或者直接告訴她那些字句是什麼意思，挑的都是小姐感興趣的。不過，我好像真沒見過小姐自己思考那些名言的意思。這本三字經……可能她沒學過，所以不知道意思吧？”楊柳咕咕噥噥。

“總之，都怪佘夫子！他要是向教延陵郡主那樣用心地教小姐，她肯定能學會！”

“……不理解？不思考？”鄭嬋小聲嘀咕。

楊柳有點慌了，“鄭嬋姑姑，我這是說錯什麼了嗎？”

鄭嬋回過神，當即否認，“沒有，你說得很好。”

“真的？”楊柳自己都信不過這種鬼話。

“對，你說得好，你這次真的幫了小姐，我得再想想是怎麼回事。”鄭嬋黯然地說。

當聽完楊柳那番話後，鄭嬋竟突然心情變差了。

楊柳有些心虛，不敢再提這件事，便主動說：“鄭嬋姑姑，不如我們先回去看看小姐怎樣了？”

“也好。”鄭嬋點點頭，看了她一眼，讚許道，“你倒是機靈。”

“哪裡哪裡，都是鄭嬋姑姑您教得好。”楊柳趕緊誇回去。

就在這時，青薇突然從遠處跑回來了。

鄭嬋皺眉，不喜歡她這著急的模樣，便訓斥道：“怎能如此慌張？重新走一次。”

這就是教導姑姑的威嚴。

“來不及了！您先跟我回去看看吧！小姐出事了！”

“什麼？”鄭嬋和楊柳盡皆一驚。

☆、刻苦

路上說不清，青薇讓她們先回來。

等鄭嬋一進屋，首先就聞到了濃郁的墨臭味。雖說文房四寶是