方求學的想法，眉飛色舞地細說一遍，並堅決要求離家去上學。家人反應不小，母親堅決反對，她實在割捨不下，不忍心讓一個只有十三歲的孩子，離開父母，獨自去闖天下。兵荒馬亂，風險重重，成敗不知，禍福難料。出外變數很多，沒人能保證一帆風順，誰能預防意外？

父親則比較理智，分析了利弊得失。留在家中，日偽軍肆虐，並不安全。現在學業已誤三年，長此以往，將貽誤終生。後方求學，生活在學校，國家撥款，老師照顧，可減少風險。雖有困難，吃些苦頭，卻能加速成熟。在機遇和希望面前，關鍵是勇氣。慶鑫膽大，可以做大事，勇敢的行動可以產生力量。當遇到挫折的時候，勇往直前，可渡過難關；慶鑫聰明好學，志向遠大，應該順其自然，促其發展。

慶鑫看到父母意見不一，他不好反駁母親的話，乘機發言，聰明地講了鷹的故事：幼鷹長大時，老鷹還會擠它，把小鷹從邊緣之處往下趕。這些幼鷹下墜時，逼得它們拼命掙扎，拍打翅膀，來阻止下落。在這樣的過程裡，反覆多次，幼鷹學會了飛翔和覓食的本領。與此相反，有一隻幼鷹，從小到大，由人飼養，吃現成食成為習慣。幾年以後，把它放飛，不久被餓死。因為它沒有學會覓食的本領。孟子說：“生於憂患，死於安樂。”孫子兵法說“置之死地而後生”，就是這個意思。艱苦的環境，充滿競爭，生命力更加頑強，逼著走向成功。

由於慶鑫的堅決要求，父親的支援，終於說服了母親。但是大姨的阻力卻更大。八姐的姐夫出外，到後方上學，三年以後，在外已有女朋友，來信離婚。七姐哭得死去活來，說“生是婆家的人，死是婆家的鬼。”父母再三相勸，她總是不聽，尋死覓活，必須輪流看守，全家很是震驚。他們認為“再好的婚姻，出外就會變故，妻子會被遺棄”。前車之鑑，後事之師，慶鑫也提出外出上學，無疑對韓家是雪上加霜，所以堅決反對。因為大姨比母親大十多歲，很有權威，母親怕她，不敢去對她訴說。慶鑫只得婉請八姐，前去勸說她的母親。八姐軟語綿綿，苦苦相勸：她說慶鑫品性耿直，兩人又是姨娘之親，夫婦關係和睦，可防他日之變。最後大姨才應允，同意放行。

俗話說：兒行千里母擔憂，兒是孃的掛心鉤。母親見兒子去意已決，不怕寒冬冷風，每個晚上都在燈下，針連線引，為將要遠行的兒子趕製衣服，搶做鞋子，一針一線，都帶著她對兒子的深情厚意。八姐前去幫忙，她也不答應。她要讓兒子穿她親手做的衣服，正如唐朝孟郊詩《遊子吟》所說：“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”臨行前幾天，慶鑫的思想也很矛盾，一方面想立志外出闖世界，另一方面卻又依然戀著親人。尤其是母子之情，夫妻之愛，難以割捨。慶鑫心中多次對母親說：對不起了，慶鑫需要走自己的路，但願您能理解。善於選擇適合自己的路，這是他成功的第七個因素。

第二章 求學之路（2）

裁衣不怕剪刀寒，心中唯憂行路難。1942年2月，慶鑫動身那天，凌晨起床。看見母親的眼睛紅紅的，眼皮浮腫。慶鑫知道她老人家，又是徹夜未眠。她把兒子的行李，細緻地檢視幾遍，把錢幣縫製在衣被夾層裡，估量不缺什麼，才捆成行李包，既輕便又容易攜帶。她看著慶鑫吃飯，再三叮囑，在家千日好，出門事事難。“此行需珍重，不比阿孃邊。”要當心冷暖，飲食要適量，不要飢一頓飽一頓，路上要聽李先生的話，到了住地要捎信來。和朋友相處，要寬厚忍讓，吃虧是福，要結交善良的朋友，不要與壞人為伍。最後她說：“你嫉惡如仇的個性，使我實在不放心。”慶鑫一再表示：保證記住母親的教導，堂堂正正地做人。

慶鑫看著母親的面孔，由於多夜的勞累和哀傷，蒼老許多。他心裡很難過，要離開生他養他的父母，離開相依相伴的八姐，離開關懷他的鄉親，離情別緒，湧上心頭，幾度哽咽，情不自禁。那天吃過早飯，楊慶鑫背起行李與家人道別，卻不見了母親，她是怕離別，不忍哭著相送。八姐也沒有出屋送丈夫。她心地善良，多愁善感，兒女情長，雙眼哭得像紅鈴鐺，怕別人笑話。

家人送了一程又一程，小妹年僅四歲，也站在父親身邊向哥哥招手。祖母還彎著腰，用手巾擦淚。他不知不覺突然掉下眼淚，可憐起家人來。此時，他三步一回頭，十步一停頓，一直這樣走了很遠，看見祖母、父親和妹妹，還站在那裡，沒有移動。楊慶鑫心裡想著：敬愛的祖母、親愛的父母，別了。善良的妻子，別了。慢慢地走了好遠，送行的人樹擋霧遮，變得模糊。他才狠狠心，揹著行李，頂著