你比小時候的爸爸反應問題還快一次，只要你不怕困難，堅持思考，你將來一定會超過爸爸的。”“真的嗎？”丁紅雖然有點不相信，但欣喜之情掛在眉梢。

可別小看了丁先生的這幾句話，丁紅的媽媽聽了以後心裡暗暗吃驚，為自己的急躁和斥責而慚愧。更重要的是，後來丁紅遇到難題的時候，不但不怕一遍又一遍地問別人，還不怕一遍又一遍地自己下工夫思考，直到把問題徹底搞明白為止。

十一年以後，在小學同班同學裡，她是惟一獲得研究生學歷的人。

相信很多人都曾遇到過像丁紅這樣的困難，但可能很多人沒有她那麼幸運，因為很多父母不會有丁先生那樣的耐心和智慧，有的爸爸則可能逐漸提高嗓門，終成雷聲，嚇得孩子不敢再問，甚至沒了信心。像丁紅這樣在父母的鼓勵和幫助下得到自我肯定當然很好，但來自我們自身的“覺醒”更有力量。

一位學生這樣回憶道：

我小學三年級的時候，爸爸帶我到北京玩，這也是我讀大學前唯一一次到北京。當時其實什麼事情都不懂，只知道玩。去圓明園的路上，爸爸把我帶到清華大學西門前，對我說，這是我們中國最好的大學，你長大了一定要到這裡來唸書。還專門給我在清華西門前照了一張相。雖然這次只是從清華門口經過，但是爸爸那句話給我的印象卻不知道為什麼那麼深刻。於是從此我決心一定要考上清華大學，把這當作心裡的夢想。到讀高中才開始明白各大學的實力與不同，但是我心裡已經早就埋下了理想的火種，就算是北京大學，我也覺得完全比不上夢中的清華。每當我發現沒有達到自己的要求，或者是浪費了本應學習的時間，我就會在心裡告誡自己，這樣做是不能夠實現自己的理想的，必須改正，下次一定要注意。每當我想放鬆一下，對自己說“明天再努力吧”，或者是禁不住誘惑想放下功課和同學們隨便玩的時候，腦海裡就會突然冒出這個理想，給我警醒，讓我知道玩要適可而止。每當有人在我耳邊說，讀書沒有用，還是早點賺錢，乘機享受青春的瘋狂生活，我總會告訴自己，我有自己的夢想，不能夠沒有目標地追求一時的快樂。這樣，目標和理想一直成為我學習的動力、長鳴的警鐘、快樂的源泉。當理想終終成為現實時，我心裡真是非常愉快，非常輕鬆，感覺自己的付出是有收穫的。

在理想的實現過程中，自我肯定和自我激勵往往能成為人前進的動力。如果對自己實現理想沒有信心，或者是漫不經心地對待，就很容易產生遺憾。一位在高二就參加過高考的學生撰文回憶道：

從高一升到高二，我毫不猶豫地選擇了理科。因為數理化是我的強項，而且，我從小到大的願望就是考進清華園，做一名為科學獻身的科研工作者。我對自己嚴格要求，不敢有半點放鬆，所以成績十分穩定，從入學到高二即將結束，我一直保持著年級第一名的領先優勢。按照學校慣例，高二的成績優異生可以報名參加高考，一是試試自己的水平，二是增長自己的應試經驗。如果成績考得特別好，可以提前畢業，去上大學。我想我的目標是清華，考清華的難度很大，沒有高三的綜合訓練是不可能的，但是高二試試也好，也知道高考是怎麼回事。我就隨意地報了名，也沒有辦理任何調檔手續。

報了名之後，我沒有把高考太當回事，畢竟才高二嘛。我參加了他們高三年級的模擬考試，結果年級十八名，不好不壞，顯然考不上清華。我便更失去了動力，高考前的幾個月毅然我行我素，沒有專門抽出時間做模擬試卷，總覺得高考是高三時候的事。就連考試的前一週，我還看文學書呢。七號考試，六號下午我才從老家回到學校，坐觀高三的學生緊張地備考。

高考三天很快過去，開始對答案估分。當我把五門課的分數估計出來的時候，我一下子愣住了，居然有６３５分（滿分７５０分）！根據往年經驗，清華在河南的投檔線大概是６３０分到６５０分，也就是說，如果我當初辦理了高考所有的必要手續，這半年來好好複習，認真準備，那麼可能會高二考上清華！然而，我沒有辦理手續，我沒有認真準備，我親手放棄了一次提前考入清華的機會！我好笨！我沒有自信，沒有充分地估計到自己的實力，忘記了自己的優勢，忘記了我沒有壓力下可能會超常發揮，忘記了“初生牛犢不怕虎”，忘記了考試是有偶然因素的，忘記了……

出成績那一天，電話亭那裡圍了一圈人，大家都在電話查詢。我擠過去，心激動得怦怦直跳，輸入了准考證號，聽到了我的總分……７５１分（河南實行的標準分，滿分９００分）。周圍是一片“