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第4部分

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“趙爺爺年輕時是做泥瓦的一把好手,我們幾個大孩子在他的指點下改了灶臺,制粉絲和制滷串都要生火,這火氣過煙道走地下出去,整個房子都是暖和的。”其實崔瑛就是把東北的炕給變成了地暖,不過是和泥制磚的工夫,用呂蒙正給崔瑛的錢訂了幾車土磚,將幾間屋搭了一下,這院的孩子和老人忙了三四天就好了。

而這樣的暖房崔瑛用來生黃豆芽,順便再水培點蔬菜,肥料的來源是濾過鹼水的草木灰,倒也生長的旺盛。不僅在六安城裡賣的不錯,前幾天照顧老人的兩家男人結伴跑了一趟州府,兩車用稻草蓋得嚴嚴實實的豆芽和蔬菜竟換回了好幾貫錢,可把老人孩子們都歡喜壞了。

“你那蒸餅又是怎麼回事?”陳彭年疑惑地問。

蒸餅就是現代的饅頭,蒸饅頭如果不放鹼會比較酸,放點鹼就好,比較討厭的是沒有現成的食用鹼,得自己拿火鹼、石灰和草木灰兌。要不是崔瑛前世幫一個老師頂了半年名為《穿越者致富必備化學知識》的校本課程,他還真不一定知道生活中的化工產品的製作方法。那個老師是抓緊時間生二胎的高齡產婦,懷孕不到五個月就回家保胎休養了,等崔瑛接班才知道,這個班裡從老師到學生都是小說迷,特別喜歡穿越小說那一掛的。

“蒸餅酸,那就摻鹼唄。”崔瑛帶著迷之微笑說道。

當年那幫學生怎麼說得來著:制好三酸兩鹼,古代世界我有。穿越資本積累,吃貨絕對佔優。

所以崔瑛帶了半年校本課程,期末考試就是讓學生們用天然原料做一桌大餐,美味的那種【微笑。jpg】

第6章 私塾

頒了皇帝的嘉獎令,參觀瞭如今能讓撫孤、濟慈兩院半百的人吃飽穿暖的各種美食,呂蒙正與陳彭年就要離開了。

陳彭年第二天一早便要啟程回京,爭取年前到家;呂蒙正則叮囑崔瑛有時間就去縣學裡認真唸書,便是不透過科舉,也要熟諳五經,待崔瑛鄭重的應了,兩人才真正離開。

“瑛哥兒,你要搬出去了嗎?”陳柱子在幾個孩子的推攘下站出來說,聲音非常失落。

“年後肯定要搬的,官家房舍田宅都賞下來了,若我還住在撫孤院裡,那真是有負皇恩了。”崔瑛點頭,見一群孩子都蔫巴巴的樣子,便又笑了笑:“官家賞賜的宅子就在縣衙旁邊,就是么兒跑過去也就一炷香而已,怕什麼?”

么兒是一個五歲的小男孩兒,一聽崔瑛提他,面上就一紅,怯怯地說:“那我能不能再找先生認字?”

“當然可以啦,”崔瑛笑著揉了揉他的兩個小抓髻兒,“我聽說那是一個兩進的宅院,到時候我就像我先生家那樣,前院裡設學堂,你們和現在一樣,白天好好跟著哥哥們做活,傍晚再去我那裡認字就是。”

崔瑛自從聽到獎勵田宅後就盤算過了,他是以流民的身份到這裡的,無依無靠的,如果真是單獨搬出去住,難免要受些欺壓。但如果能教小孩識字,哪怕就是教平民的小孩子,也是很有聲望的一件事,在尊重讀書人的古代社會肯定不會輕易被沒身份的人欺負。如果將自己所得田地的竹山村的孩子也收過來,自己那點地不論是租佃還是僱人應該都不用太操心了。

年前崔瑛就在忙碌當中度過了,中間去了一趟竹山村,和張村長談定了來年的土地耕作,說好兩頃良田和一頃灣田佃給村民,兩頃林地僱三個長工幫忙打理,種植鹿角藤、杜仲、魔芋和毛竹、杉樹之類崔瑛覺得有用的經濟作物。崔瑛出資買兩頭牛耕地,家裡有孩子願意認字的,佃地的多交半成糧,沒佃地的如果願意幫崔瑛做活也可以免費讀書。

年節期間,除了帶著撫孤、濟老院的夥伴們掙了一筆吃食錢之外,就是在大家的幫助下將那個賞賜給他的宅子給拾掇好了。

過了元宵,田地裡秧苗還沒返青,農活不多,竹山村的村民便將家裡的孩子給送到崔瑛這裡認些字。

張雷正月十六一早,天還沒亮就給他娘從被窩裡扒了出來。

“雷娃,今天你爺和你爹帶你去唸書哩,要用功,要聽先生的話,知道嗎?”

張雷迷迷糊糊地到院子裡擦了把臉,就打算跟往常一樣去找村裡的其他孩子玩耍。

“雷娃,把臉洗乾淨了!”張雷的爺爺張村長拿柺杖敲