一句——一屋不掃，何以掃天下？這兩句話看著矛盾，卻又都有道理，唯殿下察之。只是晉武帝的孫子——殿下想是知道‘如坐針氈’一詞的來歷的？”

太子“唔”了一聲，又看他的書去了。以後但有問師傅而不方便的地方，便不免與賈寶玉多說兩句，因為太子的態度，旁人對賈寶玉也和緩了起來——這位既不是師傅也不是伴讀，還真不好隨意拿捏。只徒忻只徒愉依舊搖頭晃腦，他也就

56、分家端倪面壁生涯　。。。

罷了，因為他一直就這付不正經的樣子。另一位殿下就不好辦了，徒忻神色很冷淡，對賈寶玉在他面前耍小聰明非常之不順眼。

皇子們不用作八股，卻要背課文、與策論、對對子、作詩、練字，頭幾樣還好，腦子但凡靈活點兒，要求再不苛刻，也能勉強過關，只這最後一條就不好說了，那可是得下功夫練的。

賈寶玉上崗五天後，神龍見首不見尾的皇帝終於過來看大家了。說實話，皇帝對於賈寶玉的工作成果是不太滿意的——諸頑皮學生並沒有收斂——然而太子為他說好話，說他倒真有些見解。無論如何，能對太子的學業有所促進也是不壞的，皇帝如是想。

賈寶玉倒是在這學殿裡有自己的一桌一椅，眾人讀書，他也沒閒著，坐著抄寫一點東西，比如四書五經，拿這個手抄本給侄子或者是賈政當禮物，既省錢又體面還顯得用心，順便還練了字。皇帝這天來的時候，課正上到一半，賈寶玉一頁紙也抄到一半。

各各見禮過，皇帝先問了幾句自家人的功課，又看了一眼賈寶玉的書案，拎著紙看了一回：“確是好字。”即使是瞧賈寶玉不順眼的人也得承認這筆字寫得清瘦有力又透著飄逸。再看看自家子弟，固然有寫得好的，卻也有人寫得一把漫不經心的字。不免又訓了兩句，說幾句“要向賈寶玉同學學習”一類的話。

皇帝一走，太子先取來一看：“你是怎麼練出來的？”

“每日懸腕於牆上習書而已，腕力有了，字自然就有了力道。”

“真的麼？”問話的是徒愉。

“殿下若能持之以恆，自然可成。”

徒愉把臉一歪：“你倒教教我唄？讓我也學學。”

“臣失禮了。”上前抓著徒愉的爪子，拿著筆，賈寶玉的手勁兒是在牆上練出來的，也沒斷了習射，按著徒愉這個正太的力氣還是有的，硬把他制在牆上制了半個時辰才鬆開。期間徒愉數次反抗未遂，徒愉也是嬌生慣養，此時還是比較單純的一個好動的小孩兒，一門心思跟賈寶玉硬扭勁兒，等幾年後他再長大了一些，才後悔：“我當時居然連踩他腳這樣的招數都沒想到。”

眾人似乎都在看笑話（？）等賈寶玉放開了手，徒愉才跳腳：“你你你你你……你還真敢！　”

賈寶玉一低頭：“臣就是這麼習字的。”

徒愉表示與賈寶玉勢不兩立，敵對宣言還沒發表，已經被他哥一巴掌給拍趴到桌子上了。徒忻別有深意地看了賈寶玉一眼，看得賈寶玉心頭一凜，正擔心著呢徒忻又回頭看他的書去了。

第二天，徒忻向他的太子侄子表示很欣賞賈學士的字，也很欣賞賈學士的學習態度，要求在太

56、分家端倪面壁生涯　。。。

子聽課的時候，借賈學士一用——與他一塊兒練字。牆上懸紙，賈寶玉開始了與徒忻並肩面壁的生涯。

［1］史上最出名的因孫立子，就是晉武帝司馬炎了，他覺得孫子好，但是這個孫子麼……晉書·杜錫傳》：“累遷太子中舍人。性亮直忠烈，屢諫愍懷太子，言辭懇切，太子患之。後置針著錫常所坐處氈中，刺之流血。”

作者有話要說：攻啊受的，都是浮雲啊～

某肉現在擔心自己的左手，嗚嗚，已經麻了四天了……

更新頻　率的啥的，大家見諒，手麻碼得不快。然後現在不敢坐得太久，每天碼字的時間就變得更少了，嘆氣

57

57、這是一張請假條　。。。

在這裡要向一直追文的大家說一聲謝謝，也說一聲抱歉。

最近一段時間某肉的身體似乎總是出狀況，尤其是這幾天為手麻而煩心。今天去醫院拍了片了，不用醫生解釋自己都能看出骨頭有點變形了……ORZ……這是神馬運氣喲！骨頭變形，壓迫神經，於是左手就一直麻一直麻一直麻……

無可奈何，只好請假靜養，淚奔～

本坑從此不定期更新了……

其實某肉還是有坑品的，本