給槐樹園小學的募款，基本上有了建設主體框架的資金。槐樹園小學教學樓即將破土動工，之後一所“公辦民助”開發區一流的學校也將坐落在美麗的小龍河畔。要建樓先修路，運送大量的建築材料，只靠一條小石子路是不行的。

龐仙薈從丈夫那裡知道要修築槐樹園門前大道的訊息，透過各種關係順利拿下了建築權。

作為街道的鎮長對龐仙薈並不放心，當腳步再次踏向槐樹園小學的時候，任憑她如何想象，也難以接受今天的學校。在開發區騰飛的今天，槐樹園小學卻是如此破爛不堪：高高低低的院牆如同長城曲曲折折蜿蜒盤旋，牆下堆滿了大大小小的墳瑩，墳瑩上長滿了野蒿，棘藜攀援著牆壁而上，露出幾處光滑的牆面，塗滿了廣告、尋人啟事、小字報和汙言穢語，從牆的裂縫裡足以看清校院裡的一草一木。她的心變態不能平靜。

“咣噹！——卡啦！”憨叔開啟了鐵門，結結巴巴地埋怨：石牛當墒驢當道，女人當家胡鳥鬧。

耿鳳凰知道憨叔不是罵她，而是對龐仙薈出任槐樹園校長不服氣。中心校的龍天翔校長被提拔為小龍河街道教委主任，龍山會被提升為小龍河街道小學語文教研員兼槐樹園小學包點幹部，龐仙薈任命槐樹園小學代理校長。人事的突然變動，很少人來顧忌學校的管理，最近連教研室裡誰也不願來指導教學工作。有些老師三天不來，兩天從商，一天領著學生幹農活，半天喝酒打撲克。學生們便“三天打魚，兩天曬網”，儘管他們經受了一次次“低頭認罪”、“面壁反省”、“烈日下鍛鍊”、“風雨中洗禮”，還是搗亂，甚至與社會青年一道報復教師：扎教師的車胎，揍教師的孩子

孩子們義務築路，每天學校只吃一頓飯，還要被龐海燕從飯菜裡剝去一層皮。孩子們還小，最大的不過十四五歲。況且在石子路上打好路基，也不是這些孩子們能夠承擔的起，所以就想辦法逃避這場無償的勞動，比如藏在某個被遺忘的角落裡，直到龐�