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耿鳳凰遠遠地站著，觀察著學校。

“山槐，龐校長來了！”一個十二三歲的女孩，一邊喊龍山槐，一邊向操場跑來。

“掉什麼淚，整隊？”龐仙薈拿著一根鐵撬立在操場上，向遲到的女孩命令。

“向中看齊，立正，稍息，向前看”耿鳳凰想象中的槐樹園小學排隊是如此的威風：廣播喇叭播放著節拍，她著一身橄欖綠在前面示範，那臺下是一色的校服，一樣的動作，宛如橄欖林隨風嘩嘩起舞。而眼下的一群孩子，各色各樣，破舊的，穿著不合身的衣服，不繫鞋帶的鞋子，噠噠作響的託鞋。班長氣喘吁吁地喊著口號，下面是學生們亂七八糟的動作。“爽爽，你怎麼啦？”龐仙薈抓著於爽爽的領子拽了出來，“為什麼才來？！”

“我怕白花蛇”於爽爽支支吾吾地說，抖著身子站在隊伍面前。

“站好，什麼白花蛇？這是封建迷信——”龐仙薈說得於爽爽眼淚撲簌簌而下。“跪下，拿板子來——”

“停下！”耿鳳凰握住了龐仙薈拿木板的手，用眼睛示意他。

龐仙薈的手從她的手裡掙脫出來，“我也知道打是不對，但這裡的學生？”

“非打不可。好，我來問你，這是唯一的辦法嗎？”

“不是！但嚴師出高徒我們還懂，棍棒上去了，質量就有了。可一點兒勞動觀念沒有，教學樓急需破土動工，讓他們修路。一眼看不見玩去了。”

自從龐仙薈任槐樹園小學校長之後，她慣用的教學方法就是體罰，他的同事們甚至打斷了數根教鞭，學生大多是在老師的棍棒下上課的，她甚至打掉了學生的門牙。在她的“嚴”字教學法的指導下，學校教學質量突飛猛進，可是好景不長，任老師們怎樣嚴厲，學生成績急劇下降，隨之紀律、品德等方面問題接連不斷。“城裡對學生提倡民主、平等，要動之以情，曉之以理。”

“大道理誰不知道？可這些教師培訓書上的東西中聽不中用。對爽爽這樣的學生，你不打還真的不行。”

“剛才她提到什麼‘白花蛇’？我們應該關心她，上一次那陰影還留在她的腦海裡，造成她不敢來上學。”耿鳳凰說。

“她始終沒有忘了上網，才遇上那個流氓。現在，誰也說不了，經常隨便與網友約會，誰知道又是她的什麼網友？”龐仙薈竟然當學生的面這麼說。

“虧你是校長，這麼處理學生？”耿鳳凰想狠狠批評她一頓，被來視導的龍山會勸住了。

“你因為這破爛攤子我想當啊？要不是為了支援天翔的工作，我才不呢。耿鎮長，你來得正好，你是鳳凰打工子弟的校長，你來！”

“我記得龍山會在的時候絕不是這個樣子！是不是需要反思了！”

“山槐！你過來。”龍山會也來到操場，指著三弟。

“這個班瞎子害眼沒救了！”龐仙薈當著耿鳳凰的面解釋。

“出列！”龍山會親自過去整理隊伍，像一頭雄獅發起怒吼。凡是與他打過交道的人，都知道龍山會的脾氣，平常他一言不發，沉悶得像平靜的河面，溫柔的像小姑娘一樣，可一旦迸發出來，卻像狂怒的海嘯一樣，勇猛地簡直像一個毫無教養的野漢子。平時儘管他表面樂觀、堅強，但無論如何也掩蓋不了他那痛苦的心，他默默地為別人做嫁衣裳。設立開發區以來，少有點能耐的人一年下來，也撈萬兒八千的，而他微薄的工資連他自己的事解決不了！有時買幾本書還要到三弟那裡“騙取”。母親的病越來越嚴重，父親整日以酒銷愁。他整日在他的教研的沼澤裡撲騰，尋找創新的彼岸。他們家出了山槐這麼一個大學生，他把希望寄託在他的身上，希望能夠優秀的教師，卻沒有想到三弟剛上任把責任推給學生，推給以前的老師們。

“領導往往把最困難最艱鉅的任務交給最又培養前途的老師去擔任。環境是差了點，但充實，有你鍛鍊的機會。”耿鳳凰看龍山會生氣的樣子，給龐仙薈下了臺。

耿鳳凰給街道的龐順行打電話，諮詢建樓修路的程序，龐順行說黨委正準備迎接大檢查，建教學樓的事情暫時等一段時間。

“龐書記，要不撥一點經費我們先修路？”

“現在迎接檢查是最緊迫、最大的政治任務。黨委哪裡有錢給你們修路啊？”

“龐書記，目前我們