開會，說這個杜小笙是特殊情況，只要各科考試成績還說得過去，就給他開一開綠燈，不要為難孩子的前途……這個小子可倒好，來我跳水館搞物件來了？哼！別的老師怎麼辦我管不著，但是這個杜小笙如果跳水達不到我滿意的標準，他就等著掛科重修吧！”

……

跳水晨練的時間很快過去，周採婕在完成了最後一組高難度跳水動作以後，拿著閨蜜遞來的毛巾一邊擦拭著身體，一邊的走到水池邊的座椅上休息。

杜小笙的眼睛一直盯在她的身上，知道周採婕完成了最後一次跳水，才戀戀不捨地移了開來。

彭加強哪裡知道，杜小笙坐在那裡緊盯著周採婕不放，不是因為他看上了人家，而是貪婪地從她的身上學習各種跳水的技巧，正有些意猶未盡。

這樣的舉動在彭加強的眼裡，更讓他感到惱火，對杜小笙的原本抱有的些許期待和好感也消失的無影無蹤。

“立正，稍息，向右看，全體都有，一至二報數……”

此時，上課鈴聲響起，彭加強用力地吹響了集合哨，二十幾名報考跳水選修的學生在體委的組織下，迅速按照學號站成兩排，杜小笙也按部就班地跟隨其他同學，站在屬於他的位置上。

“今天，是我們跳水選修課的期末考試，醜話說在前頭，不管出於什麼原因，來上課也好不來上課也罷，體育場上實力說話！只要是跳水成績不過關的，全部按掛科處理！沒有僥倖，聽明白了嗎？”彭加強揹著手，拿著計分板大聲說道。

“聽明白了！”包括杜小笙在內的全體考生齊聲大喊。

彭加強冷冷地看了一眼杜小笙，單獨問道：“從來沒見過的這位同學，你聽明白了沒有？”