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第5部分

我剛才寫下的“好好學習,天天向上”的字,我又把塑膜掀起,再放下,塑膜上的字沒了。我又在塑膜上寫下:“節約紙張,保護森林!”兒子驚奇地說:“原來您說的草稿本就是這個啊,讓我來試試!”我把本子給他,他掀起薄膜,放下,寫道:“我要認真學習,做個有用的人!”我笑道:“好,有志氣!”兒子說:“爸,您真聰明,什麼都會做!”我笑道:“這是你爺爺教我的,我上小學的時候,家裡窮,沒錢買本子,你爺爺就給我做了個這樣的草稿本,這個草稿本能重複使用無數次,以前在牛皮紙上抹的是百雀靈,現在沒這個產品,我就用護手霜替代了,如果牛皮紙上的護手霜幹了,再抹上去還能用。”兒子把草稿本小心翼翼地放進書包,開心地說:“謝謝爸爸!”

我說:“我不是為了省幾個錢,才給你做這個本子。”兒子不解地說:“那是為什麼?”我說:“你剛才注意到我在草稿本上寫的字嗎?”兒子說:“看到了呀,好好學習,天天向上,毛主席說的,誰都知道啊。”我說:“是後面一句,節約紙張,保護森林。”兒子說:“烤羊肉跟草原有關係,那麼,紙張跟森林是什麼關係呢?”我說:“你知道紙張是從哪兒來的嗎?”兒子說:“是造紙廠吧?”我點點頭說:“是造紙廠,可造紙廠從哪來的原料,你知道嗎?”兒子搖搖頭:“我不知道。”我說:“造紙的原料,有回收的廢紙,也有用草的,但主要是用樹木,三千張大白紙,相當於一棵十幾年的大樹,我們紙用得越多,森林面積就減少得越多,所以,我們要節約用紙。”兒子說:“可是,我們讀的書,用的不是紙嗎?”我說:“生活中必要的,當然免不了,但我們可以儘量減少浪費。”兒子說:“光我一個人節約,有用嗎?”我說:“一個人的能力是很有限,但大家一起來節約,效果就非常明顯了,你明天到學校,把製作草稿本的方法告訴同學們,讓大家都用這種草稿本,一年就能節約不少紙張。”兒子說:“我原來想保密,自己一個人用,但聽您這麼一說,我決定向同學們宣傳,使用草稿本,不但方便,還能保護森林!”

我在兒子面前,侃侃而談:“樹是一種資源,可以搭房子,可以做傢俱,還能當燒柴,但它最大的作用,是維持生態平衡!它能積蓄水分,調節氣候,阻擋風沙,還能淨化空氣,吸收二氧化碳,製造人類必須的氧氣,所以說,樹木是地球的功臣,是人類的朋友!然而,造紙廠在造紙的時候,既大量消耗木材,大量浪費水,對水源和環境,還造成大面積的汙染,因此,我們少用紙,就是讓造紙廠減少產量,讓更多的樹能活下來!”

兒子忽閃著眼睛說:“爸,一次性筷子不也是用樹木做的嗎?學校邊上的小飯館裡怎麼還在用?”兒子能觸類旁通,想到一次性筷子,我很欣慰。我說:“對啊,一次性筷子對森林的殺傷力非常大,森林每年因此遭受幾十萬畝的損失,如果放任不管,幾十年後,我國的大興安嶺都有可能讓一次性筷子消滅掉了,好在人們已經意識到了這個問題的嚴重性,現在用一次性筷子的人少了,大家都用能反覆使用的消毒筷子。”兒子疑惑地說:“每年都有植樹節,大家為什麼不去種樹呢?”我沉默了,不知怎麼回答?是說大人太忙,還是說大人健忘?

有句俗話說得好:“留得青山在,不怕沒柴燒。”既然是青山,就有草木,就為後來的茂盛留下了希望,可現在有些人,為了眼前利益,把青山生生地變成了荒山,更有甚者,開山取石,把高山夷為平地!他們富了這一代,卻窮了後輩子孫!“靠山吃山,靠水吃水。”這種寅吃卯糧、竭澤而漁的做法,是在斷自己的後路,就是金山銀山堆在他們面前,也會被揮霍一空的。我們不但要富口袋,還要富腦袋。假如李商隱、李清照、陸游、蘇東坡等偉大的詩詞家,生活在今天,他們還能寫出那麼精彩絕綸、優美無比的田園詩嗎?看看我們身邊,有多少被篡改得面目全非的山寨版的景點,在騙取人們的眼球,騙取人們迴歸自然的腳步?

我說:“中國因為人口多,稍有疏忽,就可能鑄成大錯,比如你剛才說的一次性筷子,我們中國有十幾億人,如果每人一日三餐用一次性筷子,一天就要用去幾十億雙筷子,一年下來有多少?這是多可怕的天文數字?別說現在有的人光砍不種,就是種樹,也來不及長啊!”兒子說:“那為什麼有人發明一次性筷子?”我說:“一次性筷子,剛開始叫衛生筷,是其他國家先發明的,是為了講衛生,但後來他們發現生產一次性筷子,對森林造成很大的傷害,因為人們每天都要使用,累積起來,比森林火災更具有毀滅性,所以,後來他們就不用了,就是在