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第一百九十六章　新知識（二）

整本魔法概論，到了這裡就結束了，唐納只花了半小時不到就全部看完。

他一邊暗自疑惑其中怎麼沒有魔法陣的內容，一邊將書放回書架上，然後拿了一本《初級火系魔法模型》，繼續坐下翻閱。

這本書不但開宗明義地講述了“模”在構建魔法中的意義，更是用警告的口吻，來闡述過於依賴基礎魔法，所能造成的危害。

“從來沒有個七級法師，可以在三秒鐘內完成一個七級基礎魔法。任何企圖繞過模和模組的魔法師，都會在魔法道路上越走越艱難！”

之所以會在這裡提到三秒鐘這個時間概念，是因為在魔法大陸，間隔三秒以內完成魔法施放，是判斷一個魔法師有沒有掌握某個魔法的標準。

那個死在唐納手下的紅髮學生巴克，曾經說過在聖院內進階各級魔法師的方法。就是必須先掌握本級別的兩種攻擊魔法，一種防禦魔法，才能用積分換到晉級下一等級的魔法藥劑。而且，因為用魔核配置而成的魔法藥劑中，不可避免地會含有毒性，所以每一次服用的間隔，最短不能短於半年。

就是說，唐納如果要用正常晉級的方法，去到上院，就必須在他已經掌握的基礎攻擊魔法和基礎防禦魔法之上，再學會一個同等級的攻擊魔法。

這也是他急於獲取魔法模型知識的原因。

在《初級火系魔法模型》這本書上，除了講到以三角形、五邊形作為模的意義和方法以外，還羅列了四種常見的模組。

二維面——火球陣列模組。

三維彎曲的面——範圍更大的火球陣列模組。

四維環——火牆模組。

四維球——大火球模組。

這四種所謂的模組，本身就是火系魔法的模型，只不過，這些模型可以組合起來，形成一個威力更大的魔法。

每一個火系魔法師，都必須選擇其中兩種以上模組，反覆練習，以期能夠在足夠短的時間內，構建多個這樣的模組。

顯然，這四種模組中，難度最大的是最後一種——四維球。

但是對唐納來說，實用性最高的，反而是前兩種。

因為他自從破解了基礎魔法的構建方法之後，已經掌握了威力最集中的魔法，他所欠缺的，反而魔法的殺傷範圍。

所以，他將三維彎曲的面這個火系模組，反覆閱讀了幾遍，確認已經記住後，才把這本書放回書架，繼續閱讀下一本，《魔法陣概論》。

如果說之前兩本書還只是給唐納補充完善知識結構的話，那麼這本講述魔法陣的教材，簡直是為他開啟了一個全新的世界。

其中幾乎所有的知識，包括魔法陣的構成、對各類魔晶的資料分析、繪製魔法陣的技巧、魔核在魔法陣中的應用，等等等等，對於唐納來說，都是聞所未聞的領域。

整整一天時間裡，他連午飯都沒有吃，就一直在翻閱這本書，即使如此，到了傍晚離開圖書館時，對於書上的很多內容，他還是一知半解。

不過，就算如此，他還是在離開之前，草草翻閱了這一層裡的其他書目，確定其中沒有超過自己認知範圍的內容，才最終離開。

接下來的幾天時間裡，他白天泡在圖書館裡研究魔法陣，晚上則在莊園內獨自嘗試構建魔法模組。

正好在這段時間內，整個學院都在忙於“試煉風波”的善後工作，幾乎所有人都忘了他的存在。

除了烏娜，以及他的“情敵”坎特以外。

……

坎特一直在留意唐納的一舉一動。

他從莊園女僕那裡得知，那位神秘的海利安人，幾乎每天都回去圖書館。於是，他這些天，也都在圖書館裡泡著。

坎特因為特殊的身世，導致他對於自己的身份認知常常會搖擺不定。

他覺得自己不同於一般的麥蒂姆人，可是面對同齡的海利安人，他又有一種自卑與不甘交雜的情緒。

正是這樣的情緒，讓他一開始就對唐納抱有敵意。

和他的父親薩丁院長不同，他沒有那種對海利安人天生的認同，所以，他很懷疑唐納有關“失憶”的說法。

這種懷疑，在對方搶走了烏娜之後，就變得更加強烈了。

他覺得自己必須要向烏娜、向父親證明，那個海利安人一定有什麼不可告人的秘密！

至於會是什麼不可告人的秘密，他既