她趕快將頭轉回，假裝沒看到窗外那個人的動作，天哪！他什麼時候變得這麼執著了？

可是，傳到她手中的紙條愈來愈多，什麼“柳賜海的創意不錯喔！”、什麼“可喜可賀，你的賜海比較上相”、什麼“要不要叫他去跟正牌本尊討教一下……”看得裘安只覺得一個頭兩個大。

好不容易快下課，裘安正準備等一下課，就直接到教務處去辦休學，免得繼續丟人現眼之際，教授已說起題外話了。

“哪個人好心點，去把外面的‘賜海’兄請進來表白吧！”

“耶？？”全班同學都等著看好戲，當下發出一陣歡呼，“教授萬萬歲！”

班代表立刻義不容辭的奔了出去，準備請那位最佳男主角進來。

張妮妮與江翠蝶分別以擔心的目光看著裘安；而她只能回她們一個“讓她ㄕ了吧”的無奈表情。

不一會兒，柳相源便被請進教室。

裘安只得把身子儘量往下滑，鴕鳥的希望他沒看到她。

柳相源繼續換著手中的標語，卻沒有直接將目光投射在裘安的身上，但他卻不放棄表白的機會，“我知道這樣做給你製造很大的困擾，但是……你當年不也是一樣嗎？”

裘安的心頓時一震，是啊！他現在做的不就是她當年所做的事？！

而反，他還只是用寫的，她當年可是直接說出口呢！

“你現在知道該如何應對，可當年的我呢？”他像是有滿肚子的委屈，“我又該如何應對？我年輕氣盛、我血氣方剛，會做出些人神共憤的事也是情有可原吧？”

以他的做為，應該只能算是有點惡劣又不算太惡劣吧？

“喂？？同學，”教授有意見了，“任何時候都不該做人神共憤的事吧？說！你到底做了什麼？”

“呃？？”柳相源當下把自己對裘安所做過的事全都攤在陽光下。

“哇？？算你狠！”

“哈？你真有兩把刷子！”

“天哪！你還真有一套……”

結果，教室中只剩下男生……呃？？教授當然也包含其中啦！全都圍著柳相源，開始批評他的所作所為。

裘安則是趁亂逃出教室。

“你現在要怎麼做？”江翠蝶關心的問，“他好象真的對你有點感情，不然不會這麼窮追猛打的吧？”

“還是他只是想以其人之道，還治其人之身？”張妮妮擔心的猜測，“你當初真的那樣追他嗎？”

“那時我還小，只知道愛了就要勇往直追啊！”裘安也很委屈，她一直不知道執意追求自己所愛，竟會帶給他那麼多困擾。

“那你真的不愛他了嗎？”這是她的兩個好友的疑問。

“我……”她自己也不知道耶！

再看到他，她的心依然怦怦直跳；再聽見他的聲音，她心中的小鹿仍然撞個不停；看到他想挽回他倆的感情，她的心……竟然期待不已！

她依然愛他如昔嗎？

“咦？那是什麼啊？”突然，張妮妮指著從教室方向魚貫而來的同學們，其中教授還走在最前面。

裘安駭然回過頭，震驚的看著他們人手一支標語牌。

“你欠他一次機會。”教授好心的指指標語，“去跟他把話說清楚。”

“你欠他一個平靜的青春年華，”班代表意有所指的說：“再怎麼說，你都該給他機會告訴你他對你的真感情。”

“對！”男同學全都指著自己所拿的標語牌，“快點跟他訂下約會吧！”

說完，他們全都站開，讓柳相源與裘安面對面。

“再給我一次機會，裘安。”他真心誠意的提出要求。

“答應他、答應他……”所有的同學都在鼓譟。

“明天上午十點，我們在××咖啡廳見面，我會聽你的說法，再決定我們該何去何從。”裘安決定再給他……也給自己一個機會。

第十章

機會

給你機會

不給你機會

數著花瓣

每一片花瓣都被你收買

柳相源坐在書桌前認真的研擬戰術，“只用C計畫呢？還是單獨用D計畫？不好！我看乾脆CDE計畫一起進行，這樣三倍藥效，應該可以收到三倍的效果。”

安安偎在柳相源的腳旁，像是聽懂似的直鳴叫著，“汪汪？？”

“好！就這麼決定，”他信心滿滿的告訴安安，“明天的絕地大反攻，只准成