第二天上午，肖龍準時來到了教室。在看到是肖龍走進來後，所有的學生的臉上都露出了笑容。

‘好吧！難怪奇洛會不願意來給這些低年級學生上課，他是真的不受歡迎啊！’肖龍心中想著，

開口說道“大家好，我在這裡宣佈一個訊息，直到本學期期末，一年級到三年級的黑魔法防禦課將由我一個人給大家上了。”

然後，教室內一片掌聲。肖龍咳嗦了一聲示意安靜，掌聲停止後，

肖龍說到“既然是我完全負責你們的課程，那麼會和以前的教學方式不大一樣，希望你們做好心理準備。那麼，現在開始上課，今天我們學習的魔咒是，障礙重重以及一個延伸魔咒。開啟書本，現在開始講解魔咒。”

因為是自己完全負責課堂教學，所以肖龍完全放開了，十五分鐘就結束了咒語教學部分。

“對於障礙重重這個咒語，你們有什麼認識嗎？”肖龍問道，

“赫敏！”“它可以攔住物體，甚至魔咒。”赫敏給出了答案，

“格蘭芬多加十分，回答的比較全面。那麼你們覺得，這個咒語有實體嗎？比如說，像一面攔在你面前的牆一樣，你伸手可以碰到它。”肖龍繼續提問，

“馬爾福。”

“我覺得沒那麼明顯，一般的話，碰到就會消失。”

“回答得不錯，加十分。”肖龍說到“那麼我們接下來要學習的就是一個障礙重重的延伸咒語，它的效果，是讓障礙重重持續時間長一點兒，並且更靈活。”

仍舊是十五分鐘，肖龍結束了咒語的教學。“我知道有許多同學並沒有熟練掌握這個咒語，不過沒關係，我們接下來的時間甚至下一節課都是實踐課。大家站起來！”

接著，肖龍念動咒語，改變教室的環境，桌椅消失，取而代之的是一大片空地。空地中，有兩個離地兩米的臺子，一處在接近教室出口處，一處在教室的後面。

其餘的地方，除了講臺以外都被有間隔的木樁佈滿了。看著目光中疑惑中帶著一絲興奮的小巫師們，肖龍笑著說道

“同學們，你們的實踐內容就是依次從教室後面的高臺起步，在透過木樁來到教室的出口中保證自己不掉到地上。在課堂內完成的人可以為自己的學院加上二十分，每人。為了加強一些難度，我帶來了一些可愛的小鳥。”

說著肖龍拿出了已經準備好的籠子，開啟籠子，數十隻拳頭大小的小鳥兒飛滿了教室。

“它們會對你們造成干擾，你們可以用魔法，障礙重重或者它的延伸咒語來幫助自己達到教室門口。另外，這些小鳥中，有一隻的翅膀上被我塗了顏色，抓住他帶到我這裡，額外加五十分。注意，不可以掉到地面上，那麼現在開始吧！”

那些小巫師興奮地登上了臺子，臺子一次可以站上去三個人，對應三個方向的木樁。小巫師們興奮地邁出了第一步之後，就發現其他的木樁距離自己所在的木樁並不近，起碼要邁出一大步才能夠到。

而一旦出了高臺，那些小鳥兒的攻擊就來了。很快，第一個小巫師掉在了地上。地面被改造成了羽絨墊，所以並沒有受傷。

“那位同學，請回去繼續排隊。”肖龍提醒他到，

結果就看到了那孩子一臉興奮地跑過去排隊了。這種鳥的衝擊力還可以，但是撞上了不算太疼，或許就是這樣才沒有讓這些小巫師討厭吧！肖龍看著一個又一個掉下來的小巫師繼續回去排隊心中想到。

在許多人嘗試過光憑自己無法走出多遠之後，第一個開始使用魔法的小巫師出現了。

赫敏·格蘭傑，她利用障礙重重的延伸咒語在腳下設立了一個借力點，平穩地走到了一個距離她比較遠的木樁上，不過下一刻三隻小鳥就將她撞了下去。

“很好！這麼快就能想到魔咒的合理運用，格蘭芬多加五分。”肖龍鼓掌說到，這讓其他的小巫師豁然開朗，儘管他們現在用不了幾次，但是還是有一些小巫師藉著魔咒前進了許多，

然後，許多木樁上面都站上了小巫師。這種木樁是可以雙腳站立的那一種，所以站穩之後只要不被數只小鳥一起撞到，就不會掉下去。後面等待的小巫師發現了這一幕，短時間內，前進的隊伍居然停住了。

不知道是哪一個人先動的，然後一個小巫師對他的身前用了障礙重重，結果那個小巫師自然掉了下去。

“非常不錯，保障自己，干擾對手，斯萊特林加五分。”誰動手的肖龍自然沒說，反正這個魔咒沒有什麼殺傷力。這個攻擊開了