獻寶一樣的將報紙遞給其他學生說道。

“又是15路軍，　現在簡直離了15路軍就不能打仗了，　長城抗戰打了這麼久，　東北軍就當了這麼久的逃兵，　真不知道這樣的軍隊還有什麼存在的必要。”　一名學生高興過後憤憤然說道。　其他學生紛紛應喝。

“馮先生，　顏教授。”　一名學生看到馮庸從遠處的草坪與一名體形削瘦的近五十男子一起走來。

“嗯，　你們在討論什麼？”

馮庸一臉和善地看著熊大縝等人，國內雖然落後，　但看到這些朝氣蓬勃的學生，正如看到那些在國內浴血抗戰的將士一樣，　總能從一片破敗與落後中看到重新崛起的希望，　而這些學生也爭氣，　在倍受歧視的美國，　總體上所取得的成績比起美國本地的白人學生還要好。　活躍在各個實習工廠的學生對技術鑽研的力度與熱情都是自發的。　這些人也時刻為了振興民國而努力著。

“　我們收到關於國內的訊息了，　馮先生經常跟國內聯絡，　應該知道得比我們多一些，　現在咱們跟日本人打得怎麼樣了？”　雖然報紙上已經明確的登出來，　但畢竟遠隔重洋，有時候這邊出版的報紙訊息並不怎麼準確。

“熱河失陷已成定局。　雖然咱們15路軍在之前的承德，還有現在的羅文峪打得還不錯，　但單是15路軍還無法左右整個戰局。　不過眼前的失利只是一時，　自晚清以來，　國內還未出現過能正面與列強抗衡的軍隊，　但眼下姜司令已經走出了一條道路。　姜司令組建的混成四旅在上海力敵兵力佔優勢的日軍，　然後暫1軍又在羅文峪圍殲日軍近一個旅團，　動用的兵力相對南京與東北軍來說都是相對較少的。　暫1軍王鐵漢軍長與日軍的傷亡比例接近一比一，　只比日軍稍高，　而同樣是長城抗戰期間，　中央軍與其他軍隊