你們哪裡又有資格值得我們仰視呢？’

“所以，我尊重你們的選擇，但請你們也尊重我們的選擇。每個人的選擇或許不一樣，每個人的經歷或許也不一樣，每個人都能活得精彩，但是有些人註定不光為自己活著。大家都在罵那些沒有良知的商人，賣注水豬rou，給橙子打蠟上色加明礬，火鍋底料加凝固劑，用mao提煉醬油可是按照你們的邏輯，這些商人也活得tǐng精彩啊我們要不要尊重他們不務正業的選擇呢？他們也是不是可以一意孤行地說，我作假我驕傲，你吃假你傻*呢“林屾在一旁越說越jī動，髒話都罵出來了，一旁打字的工作人員，險些把這個兩個違禁字給打上去。

網上聽林屾這麼一開罵立馬就有人罵了回去，認為正是政fǔ如此才讓國內爛成了這個樣子

不過這種單純的起鬨沒幾行，大家也就覺得索然無味了，因為很多人或多或少的確沒有把學習當成上大學的主要內容，同理你就不能要求工人把工作當成主要內容吧，既然你能上學時間出去開房間、拍影片、上通宵、喝大酒，那你有什麼資格抱怨別人在工作時間仍在研究如何用低廉的化學試劑研究工作呢？

主持人見場面尷尬，趕緊打岔，以免引起群體xìng不快，“林書記，聽說咱們大臺鄉中今年的高考成績非常出色，目前您能簡單介紹一下咱們大臺開區的教育情況麼，聽說畢業班有十個同學考上了都大學，還有一名同學考上了清華大學，請問今年輝煌的教育成績與咱們鄉里的教育改革有什麼密切關係麼？”

林屾也是喘了幾口氣，穩定了一下自己的情緒，“說道以高考成績來衡量教育，我也有些汗顏，但是這種情況在我們開區已經開始有所改觀了。”

啊主持人嘴巴足足可以塞進一個燈泡，她這本想著幫林屾解圍，不想人家先來了個自我否定。

“其實區裡今年的教育還真是取得了不少成就，先就是實施了小學、初中、高中三所學校教育免費，早中餐免費。也許你們覺得這是我們區裡教育經費充足，自己吃飽了撐的。其實這只是學生們應得的報酬。從早晨開始，每天都有一個班的學生列隊到廚房幫廚，負責擇菜、洗菜、淘米、準備餐具、放牛nai等一系列工作；而米飯的數量和蔬菜的數量都是在數學課上由各自班裡的學生計算出來的，他們會根據當天早中晚三節體育課的運動量來設計自己營養攝入。在別的學校算錯數學題只是得到一個‘x’號，而在我們這裡算錯了就意味著餓肚子，或者付錢買下多出來的飯菜然後得到一個‘x’。”林屾講得很有意思，網上剛才劍拔弩張的氣氛頓時削弱了不少。

“然後是吃飯的硬xìng要求，不許挑食，不許剩飯，我們提供的是均衡的營養，不是美味。想挑著吃晚上回家吃去。學校雖然做得味道還是不錯，但只提供營養，還有紀律做不到的孩子必須當著全班學生的面向自己1ang費的資源道歉，錢是個人的，但是資源是國家的說實話這一點在我們區裡實現並不難，大家原本的生活水平就不高，而學校提供的飯菜有好多是他們沒有見過的。不過也有調皮的傢伙們，據說幾個個別的學生偷偷把分給自己的牛nai藏起來，說是要帶給爸爸媽媽和沒上學的弟弟妹妹們喝。於是我們就把牛nai換成了大口的玻璃瓶，讓他們沒辦法拿走至於他家裡的救濟自然有政fǔ負責解決。”提到讓他感動的場面，林屾也有些動容。

“至於很多學校生的排隊加塞、佔座打架之類的事情，在我們的學校來說就是天方夜譚，不是因為我們打飯的視窗多，吃飯的餐桌多。恰恰相反，我們沒有打飯視窗，所以的盒飯都是在後廚由值班的班級裝好，統一送到各個餐桌的。吃飯很簡單，就是要有規矩，不是尊老愛幼，而是誰資格最老誰先吃飯高中、初中、小學各自一個食堂，低年級的學生必須等著值周的班級先給高年級的學長分餐，然後一個年級一個年級分下去。學校的餐桌也不富裕，基本上學生們是一半站著等，一半坐著吃。基本上第一bo吃完飯，第二bo的飯菜也分到手了。每個人收拾自己的餐盤，刷乾淨之後，再擦乾淨自己的佔用過的桌子，再請旁邊站著低年級的孩子們開始吃飯。”林屾簡單介紹著學校的一些瑣事，頗有些得意，覺得這才是他上任以來教改最成功的地方。其實這些都是他在日本考察以及在三井玲奈的幫助下制定的一些改革措施。所謂的素質教育、減負、神馬的都是浮雲，學生就是要學好知識，學好敬畏、學好規矩，而政fǔ就是幫助人們遵守規矩。

洋洋灑灑兩個小時，林屾沒有具體講大臺開區如何保證公平，如何有力度有信心，