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夏多想做的當然不只是向薩維爾領民展示大夏領的新生活，實際上卻是吸引北邊薩維爾領的村民來這邊做工。

大夏領民授田後每人能分到10新畝田地，不限年齡，這在事實上引發了一輪生育狂潮，加上精耕細作的推廣，在沒有發達農業機械的情況下，想要種好這些田地事實上是很缺人的。

大夏領民當然可以在領地內請人幫忙，甚至成立合作社，但夏多暫時還沒有批准在領地內成立合作社，同時還規定了領地內的最低工資標準。

顯然從外面請人更划算，而這附近的外人就只有來自薩維爾領了。

夏多出錢補貼農業以及其他產業，將財富轉移給大夏領民，同時透過招工，繼續轉移給薩維爾領民，如此財富就會不斷向普通人轉移。

這當然不是白給的，未來這些人就是時之塔量產魔法物品的穩定消費群體了。

人都有對美好生活的嚮往之心，如果不向下轉移財富，普通人一輩子能攢多少錢去購買昂貴的魔法物品？

如果沒有龐大的市場、沒有龐大的使用者使用資料，魔法物品的發展也會是一潭死水，所謂工業根本無從談起。

夏多當然也很喜歡財富一點點積累起來的感覺，但他更清楚，不流通的財富和石頭沒什麼區別，只有流通的財富才是真正的財富。

……

關於吸引薩維爾領民來大夏領做工的一些細節，夏多覺得有必要多關注關注，特別是未來兩地必定要融為一體，總不能讓原薩維爾領的人感到自己吃了虧。

但同時也不能過於優待，否則就是對現在的領民不公了。

其中的尺度需要好好把握。

現在的夏多是越來越能體會到家鄉高層的感覺了，作為政策的制定者，源頭的一點一滴動作，到下面都會被放大得十分誇張。

因而各項政策更偏向於穩健與保守，那也是情理之中的事了。

“對了，萊頓，你對藝術怎麼看？”

“藝術？”

萊頓摸了摸腦袋，甚至以為自己聽錯了，領主大人竟然和他談藝術？好一會兒才反應過來：

“大人，您是說領地文教部嗎？”

“差不多吧，新式戲劇在領民中的反響我已經看到了，還有通識教材，效果也很不錯，但文教工作還可以更廣闊些。”

“大人您說——”

“暫時就先提兩點吧，一個是啟蒙學堂，之前由時之塔和文教部聯合編纂的《啟蒙書》你也收到了吧，其中不涉及具體法術細節的知識都可以放在啟蒙學堂，今後時之塔納新考核可能會更傾向於選拔有意於向魔法領域發展的適齡少年。”

當然這也只是第一步，夏多未來的計劃是將學徒教育、生產製造相關的內容全部從時之塔剝離出來，讓時之塔成為正經的“研究院”。

教育方面由各級學校專門負責，如現在即將籌備的啟蒙學堂，乃至後面的小學、中學、大學。

生產製造當然就是由專門的工廠負責了，也省得像現在這樣所有人擠在一起。

在夏多的規劃中，只有成為奧術師才有機會申請加入研究院，而研究院毫無疑問就是領地魔法研究的最高殿堂。

當然奧術師也可以選擇自行創業，只要仍歸於大夏秩序即可。

“第二個，則是辦一個關於精靈藝術的講座，不需要多高深，至少是要讓領民知道精靈藝術是什麼樣子，心裡有那麼一個概念。”

精靈藝術成就極高，這點就算夏多早已將精靈當成未來的競爭對手也不否認，如今領地領民生活水平日益提高，那精神文明方面也要及時跟上。

有區別於過去的新生活作對比，夏多倒也不擔心領民成為精精靈，同時他還希望領民能夠從精靈藝術中有所感悟呢！

如果出現模仿，那也無關緊要，只要不是盲目追逐，夏多甚至會鼓勵民眾模仿精靈藝術。

畢竟，人類和精靈不是同一物種，社會發展也各有不同，審美髮展也必定會有所區別。

在模仿的過程中，在社會審美的過程中，民眾終將發現更適合當前時代、更適合當前社會發展的美學觀念。

而在這過程中，夏多也會參與引導，畢竟他可不會放任領民成為一群精精靈，而是要引導他們“取其精華去其糟粕”，發展出超越精靈的審美與藝術。

當然，這是一個長期而艱鉅的任務，但從現在開始，就已經可以著手準備了。