為了在成績上贏張志高，讓自己的成績跟張志高調一個，笨鳥先飛，這是班主任老師常常告誡那些平時成績不好的學生，張逐遠認為自己就是老師眼中的笨鳥，他決定自己比別人用更多的時間花在學習上。於是，天剛亮，他就來到小學校後山的楓樹林中朗讀，晚上他提著一個馬燈，來到教室中自己寫作業，果然他的成績慢慢就上來了，每次考試的成績自己總在班上名列前茅，有幾次甚至將張志高的成績壓在自己底下，讓他難以翻身，有一次，他學得起勁，沒有注意外邊狂風怒吼，陰雨綿綿，晚上九點，他從小學教室走出來時，穿上雨衣，他提著馬燈走在回家的路上。 他不知走了多久，總覺得前路道阻且長，他遲遲沒有走上回家的路，直到晚上十一點，他都沒有走出自己繞著的圈子，他一直圍著一塊水田小路在打轉。 晚上十一點多了，外面風雨交加，陳原香還沒有見自己第二個兒子張逐遠回來，陳原香心急如焚，見自己老公張貴有回來，陳原香說道：“貴有呀，死孩子逐遠到現在還沒有回到家裡來睡覺，聽說他這段時間讀書都讀痴呆了，你去學校看一看，是不是讀書讀迷糊了，忘記了睡覺的時間，你去學校把他找回來。” 張貴有沒有想到自己不愛讀書的二兒子現在為讀書都讀痴傻了，讀得連吃飯和睡覺都不知道了？他不知道他為此是該哭還是該笑？ 他頂風冒雨，就向小學學校方向走去。遠遠地他看見風雨中有一盞馬燈的亮光圍著一個稻田打轉，張貴有見多識廣，知道自己小兒子張逐遠可能遇到邪氣，有小鬼正在捉弄他玩呢？他沒有去驚動自己的兒子，他只是遠遠地站著，讓自己被小鬼迷失心智的二兒子自己從沉迷中走出來，這樣他的靈魂就不會受損，否則，自己盲目過去把自己二兒子喚醒，很可能自己兒子就會丟失這部分被迷惑的靈魂，從而靈魂受損，失去正常的心智。 風雨中，這個老父親靜靜地駐立在原地，遠遠看著那點燈火在圍著一塊稻田小路打轉，張逐遠感覺自己走了長長的一段路，他沉迷在一個霧氣瀰漫的荒漠當中，有走不完的漫漫黃沙，走過了一道溝又來了一道溝，耳邊是呼呼的風聲，雨點靜靜地落下，滴在他越來越冷的身體之上，他如痴如醉地走著，儘管前路漫漫他看不到盡頭，他還是一往無前地朝前走去，他不知疲倦，不問前途地一個勁地往前走著，從晚上九點，一直走到晚上二點，那迷他心智的小鬼也煩了，就放任他繼續往下走去，正如憑著一股鍥而不捨的蠻傻勁，他把一向比自己成績好的張志高甩在自己身後，現在在學習成績上，把他甩得他連自己的車尾燈都看不到，他被小鬼纏住戲弄，他是憑著那股勁頭，把迷惑他的小鬼也煩膩了，丟下他自己去別的地方找樂子去了。終於張逐遠望見自己的老父親站在雨中正等著他，張貴有說道：“逐遠呀，愛學習是好事情，但也要注意身體，多休息，不要讓自己太累。對他遇到鬼打牆的事情，隻字未提，他還一直以為自己只在風雨中走了不到二十分鐘呢？！” 張貴有是一個老江湖，什麼樣的經歷沒有過，對於自己二兒子能夠無聲無息地破除小鬼玩弄的小伎倆，感到很欣慰！這孩子可能出息大著呢，一般的小鬼根本不能夠奈他如何？！ 就這樣張逐遠以近乎痴迷地迷在學習上，他把當年對於種菜地喜愛用於對待學習上，他的學習成績取得突飛猛進的進步，很快就在班上的學習成績名列前茅，成為老師喜歡誇讚的鄰家孩子，成為別的孩子不可跨躍的一道大山般的存在，他的班主任對張逐遠同學的各科成績的進步速度感到不可思議！他也成為一個由差生向好生轉變的一個活生生的典型代表，突然而來的各方面的交口稱讚讓張逐遠不適應，他只覺得這是自己不能讓張志高的學習成績不能老在自己頭頂上趴著，自己在學習成績上奮力一擊而已，不想卻引來老師，學生甚至家長各方面的稱讚！ 隨著張逐遠的學習成績遠超自己村上同齡人的學習成績，找他來玩的同村夥伴越來越少了，他在村上同齡的玩伴越來越少了，讓他感到被孤立，但他也覺得這樣沒有什麼不好，他也發現自己跟同村人的想法不一樣，大家說不到一起去，就更別說玩到一處了。 隨著張逐遠把所有心思放在書本上之時，他就連四季變化都沒有什麼感覺，不知不覺就來到一九七二年的夏天，天氣越來越熱起來，張逐遠以優異的學習成績結束了小學四年級的學業。就來到熱不可擋的暑期生活，他既沒有去參加自留地的種菜生活，也沒有去參加四處找草鋤草找灶口燃料的活動，更加沒有去參加到南河撿浮柴的活動，他沉浸在各種報刊雜誌書籍之中遨遊，他越讀書看報越覺得自己所學渺小，他如飢似渴地吮吸著各式各樣的知識，他娘陳原香說：“我從來沒有指望自己小兒子去考狀元