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第1930部分

法。

賴大師認為,師父領進門修行在個人。每個人都有屬於他自己的修行方式,至於能不能達到最高境界,誰也無法保證。

檢查完功課,賴大師問起李小青進來的學習情況,聽李小青說起奧數的事兒,賴大師問道,“逍遙,本門有一種推衍術,能夠用特殊的方法知道答案,不知道你想不想學?”

“師傅,什麼叫推衍術?”

“利用周天演變窺探天機,這是祖師爺為推衍術下的定義。你可能聽不懂,不過不懂不要緊,你只要記住,推衍術能給你答案就行了。”

賴大師知道,就算自己解釋的再清楚,以12歲的孩子來說,還是弄不懂,不如讓他學了之後慢慢體會更好。

推衍術說起來很神奇,用起來卻很簡單,只要按著規矩把已知條件填入周天盤,按著既定的步驟計算,就會獲得答案。

本來賴布衣明周天盤是為了計算地理氣穴走向,李小青卻拿來計算數學題,而且,無意中開出周天盤的另一個作用。

由於周天盤的變化是有規定的,李小青學起來很快,兩天假期足夠讓他熟練的使用周天盤推衍術。

賴大師把功勞算在開慧功上,李小青卻認為這是自己夠聰明,不管誰對誰錯,李小青學東西快是不爭的事實。

假期結束,李小青又回覆正常的生活,不過,現在他除了要練習開慧功第二層,還要花時間練習推衍術。

從一加一開始,一直到一元一次方程,推衍術百試百靈,沒有錯過一次。神準的結果讓李小青大為佩服,祖師爺真神!

嘗試過幾次推衍奧數題,雖然不知道計算過程,但是結果跟正確答案一模一樣,讓李小青對推衍術更加感興趣,每天抽出大量時間練習。

第二次摸底考試,莫雅靜安排一班全體跟奧數班一起考數學,李小青第一次遇到無法解答的題目,看看時間還很多,李小青用推衍術開始推算答案。

數學老師拿著卷子敲開校長室的門,“校長,你看看這個卷子。”

莫雅靜接過卷子,現除了上半部初一初二的題目有解題過程,下半部考卷每道題只有答案,最要命的是,每個答案都是正確的。

看了看名字,莫雅靜叫數學老師不要聲張,這件事由她親自處理。

“小青,能告訴我怎麼知道答案的嗎?”莫雅靜和顏悅色的問李小青,李小青放下手上的餅乾,喝了口茶水。

“我算出來的。”

“那為什麼不寫解答過程只有答案?”

“寫過程的話時間不夠呀。”

“那你現在寫過程,咱們不算時間好不好。”

“好。”李小青接過卷子,很乾脆的開始寫解題過程,莫雅靜愣住了。

剛才莫雅靜叫李小青來,就是想知道是不是有人洩題,沒想到李小青卻說自己算的。這讓莫雅靜有點生氣,可是看李小青認真寫解題過程,又不像是說謊,莫雅靜決定等李小青寫完再說。

李小青足足寫了一個多小時,才把全部解題過程寫完,交給莫老師等她改卷。

莫雅靜看著滿篇卷子一堆不認識的符號,差點沒翻桌子。抬起頭想呵斥李小青,看見這個傢伙一手餅乾一手茶水,吃喝的不亦樂乎,怎麼看都不像在惡作劇。

皺著眉再次審視考卷,莫雅靜現這些符號不像是亂畫出來的東西,但是以莫雅靜師範大學研究生的水平,也辨認不出這些符號是什麼東東!

“小青,你寫的這些是什麼呀?”莫雅靜耐著性子問李小青。

“我師傅教的,我也說不清是什麼。”李小青餓的夠戧,一邊吃一邊回答莫老師的話。

莫雅靜真的生氣了,可是卻總覺得不應該火,問清楚李小青的師傅是哪位,莫雅靜決定親自家訪。

………【38章 第一貴人】………

李小青沒覺得告訴莫老師誰是自己的師傅有什麼問題,師傅也沒說不能告訴別人。

莫雅靜吩咐李小青回宿舍,拿著卷子驅車到三山鎮,親自拜會火龍觀觀主賴大師。

賴大師聽完莫雅靜的自我介紹,並沒有接過數學卷子,反而讓莫雅靜隨便挑一題,當面演算給她看。莫雅靜吃驚的對照著賴大師給她的演算過程,現李小青和賴大師寫的符號分毫不差,看來李小青說跟師傅學的不是說謊。

“莫校長,這是本門推衍術的符號,跟世俗的任何一種學科都沒有關係,小青竟然把推衍術用到這個地方,我也很吃驚,不過我會告誡他,不許這樣使用