大家都知道，慕容圖跟132班有一個賭約，那就是前次聯考的事情，他要是輸了，就會在“開學大典”之跟132班道歉。

所以。當他站在發言臺。掏出發言稿地時候。132班地人都看好戲地盯著他。期待著他兌現諾言。只見他神采奕奕。豪情萬丈。老練地動作。使得新來地學生都看出來了。他不是頭一次站在這個位置。

“哇！好帥喲！”

“風度100分。氣質100分。迷人指數五顆星！”

下面很多女生都在評頭論足。所謂“一好遮百醜”。一個人成績好。就能夠極大地掩蓋其它方面地缺點或者說是缺陷。

事實。慕容圖是個大胖子。長相實在令人不敢恭維。可是當他站在發言臺、身籠罩著“學習標兵”地光環地時候。那就彷彿成了另外一個人、一個英俊儒雅地青年。

很多年之後。這些人走向社會。面對各行各業地精英人物時。仍然會從心底流露出類似地感情。那是下位者對成功人士地仰望。

喜歡他的人自然極盡讚美的詞彙；討厭他的人則冷眼旁觀，哧之以鼻。

何碧薇雙手抱胸，站在離慕容圖不遠的地方，斜眼看著他，那神情似是在說：“說，多說些，看你怎麼下臺？”

慕容圖自始至終都是得意洋洋、激情澎湃的模樣，在唸完那張文采斐然的稿紙之後，扔掉它，他才記起還有“打賭”這麼一件事。

他說：“其實‘年級第一’這個榮譽對我來說，已經沒有任何吸引力了，每次都是我，太無聊了，我為學校缺乏人才感到悲哀！”

臺下的學弟學妹們還以為自己聽錯了，初則驚詫，繼而抱以熱烈的掌聲，這小子太狂妄了，完全是一副君臨天下的口吻，我喜歡！這樣目中無人、眼高於頂的架勢頗能感染這些心智還處於“可塑期”的莘莘學子。

於是場面有著小面積的沸騰，他們像是找到了精神領袖，膜拜著。

慕容圖接著說：“說出來可能大家都不信，前次我跟高三年級重點班的學生打賭，看誰能在開學第一次聯考之中勝出。沒想到我英語缺考，損失了一百五十分，結果仍然排在年級前三十名之內。也就是說，就算我少考一科，重點班還有半數的學生排在我屁股後面。”

“哇！”

沸騰的面積在擴大，場面越來越火爆。

眼見慕容圖迴避重點，離題萬里，132班的學生氣得不輕。

“他在搞什麼呀？願賭服輸嘛！輸了賴帳，算什麼東西！”

“明知道考不到第一，就故意缺考一科，叉叉你個圈圈！這狗孃養的真幹他孃的狡猾！”

“識相的馬給我滾下去！信不信我使一招‘化骨綿掌’將你化成兩截？”

李楊聽見耳邊盡是經典的罵聲，可惜音調不高，沒收到什麼效果。

慕容圖繼續說：“說到聯考的冠軍，兩年多以來頭一次換人。”

這話說得太含糊了，別人根本來及去想換作誰了，慕容圖接著說：“我是這樣想的，這個榮譽對我來說，沒有吸引力；可是對於別的同學來說，恐怕強過世界最好的興奮劑。那好，我就讓她一點，君子成人之美嘛！孔子主張‘仁’，老子主張‘慈’，由此可見，中國古代最偉大的兩位聖人，都不反對做好事。”

掌聲、笑容、尖叫聲……

慕容圖擺出首長閱兵的姿式，揮手向臺下的學們問好。就在他喜不自禁的時候，不知從哪裡飛過來兩片西瓜皮，不偏不倚地砸中了他的面門。西瓜皮砸中之後，並沒有馬滑落下去，在他臉貼了好幾秒鐘。

這下子，大家都目瞪口呆，隨即暴笑起來。

慕容圖微微變色，手忙腳亂地“摘掉”西瓜皮，大家笑得更加厲害了，因為他臉掛彩了，鼻孔裡有紅色的液體流出來。由此可見扔西瓜的人力氣很大。

慕容圖還想發言，主持人招呼他可以下去了。

慕容圖只好以悲劇收場，他掃了一眼正前方，想知道是誰對他進行人身攻擊。可惜臺下一雙雙灼灼的眼睛，都很雷同，一時之間也找不到“兇手”。

主持人說：“是誰？到底是誰扔的西瓜皮？這種行為實在有失風度，看來我們的素質教育並不成功，要知道，我們中國乃禮儀之邦，我們中國人都是彬彬有禮的，都是謙謙君子，這種行為是應該受到唾棄的。”

“請問老師，什麼叫‘君子’？”

主持人也是學校的老師，名叫餘勝謙，乃高二某班的班主任，因為具備這方面的才華，所以學校每