伴隨著暑期的告別，蘭子的“中學”生涯開始了。這一個新的開始怎樣才能走好呢？蘭子的心裡沒有一點譜。小學五年級與笑天同桌一年，使蘭子很是留戀那份同桌情，說白了是很不捨這個朋友。當笑天提出要到“平安中學”來唸書時，蘭子卻反義的回答：“如果你來我們中學，我就去‘吉相中學’。”笑天這才打消了轉學的念頭……蘭子心想著：初中了好好學習。就這樣好好的努力吧！說真的，上學這些年，蘭子真喜歡和笑天同桌，雖然嘴巴上說“日久生厭”；或許時間久了就會淡泊感情，為此也便婉言拒絕了……

初中一年級的生活對於蘭子來說，除了在學習成績上的第一倒退到了現在的第七名以外，別的基本還算“風調雨順”吧……她仍和笑天通訊。但由於蘭子家境所限，平時幾乎沒有任何零花錢，因此一張郵票和信封對她來說也是奢侈……笑天知曉了這些，為了蘭子能和自己友好的交往，每次的來信裡面都會附有覆信的郵票和信封，這樣蘭子心理上不會有太大的壓力：每天他們的信件往來多牽涉彼此對於初中生活的見解和校園的感知，有的知識點也會分享給彼此；顯然，頗近成熟的笑天少不了一些感情的浪花，這不由得被小蘭子的言辭如巨石般死死地砸了下去……縱使這樣，他們每次的信件書寫不少於七八頁。當笑天提出像往常一樣週末來找蘭子時，她都婉言拒絕。然而這一年對於笑天而言可如同漫長的一個世紀，他一直期待著暑假的到來，以便和蘭子談天說地，一塊廝混……

寒假裡，一方面蘭子沒事也很少來姑媽家；再就是一到假期，葉華就會帶著笑天去北京……這樣，他們見面的機會基本等同無。這一個學期，他們做著書信的知音。加之，初中生了，蘭子多少也是為了避嫌，怕其他人的語言給對方造成不必要的麻煩。不由得覺得疏遠了……然而他們各自的成績依舊如此顯赫，蘭子稍遜色與笑天一點。但是蘭子的內心每每這時，不免失落。她納悶自己為什麼失掉了夕日的風采，為什麼會丟掉那美好的第一感覺……笑天為見蘭子傷透了腦筋，便提出轉校幫蘭子，他們在學習中共同進步。但此刻蘭子煩亂的內心，使她像開始那樣回絕了……

暑假快要到了，蘭子想著笑天要跟隨媽媽去北京了，心裡不免悶悶不樂的。即便是去了姑媽家，也不曾開心過……這個蘭子那就是要強，只要為自己的前程去擺渡那艘到達理想彼岸的船隻，她貌似一切都可以放下……但她的心亂了！

這才放假兩天，蘭子在姑媽家，她也不好意思像之前那樣去笑天的家了；就連跟她平時文學談得火熱的葉阿姨也不來了；其實，笑天煎熬著，如同蘭子一般苦瓜著臉過日子……他寫了一個紙條，交給了楊丹，讓其幫忙轉交：“小蘭子：我有很重要的事情和你談，街道下面等你！天天”。

笑天他能有什麼事呢？為什麼不進來卻要偏要去外面呢……蘭子煩躁不安了幾天的心一下子急躁了，她縱身翻起，離開了那張壓了兩天的床，披上外套，穿上鞋出去了……

蘭子走出門沒多遠，就看到了前面的身影——笑天。她剛要澆築他，只見他頭也不回的徑直向前走去。蘭子也一時莫名地跟了過去……他們想跟著走上了那條相識的小路，笑天仍然走著……

“你站住。叫我出來有什麼事？”蘭子先開口了。

“不是我的事，而是你的事。”當蘭子記不清多久前見到的面龐，在他一轉身時，覺得有點陌生。但她看到這張臉很難看。

“我？”蘭子瞠目結舌，“我能有什麼事？”但她還是故作鎮定，聳聳肩，趕緊轉過身去。蘭子在心裡嘀咕：自己能有什麼事呢？看笑天的臉色，好像真有什麼事吧？但她這個當事人怎麼什麼都不知道呢……

“你還轉什麼呀？你知道你這樣我有多難過嗎？”笑天一急眼睛紅了，聲音也嘶啞了。

“我咋樣哪？我真的不知道你在說什麼？”蘭子也一時丈二和尚摸不著頭腦，她知道好像什麼事情笑天誤會她了，聲音也帶著顫音，急了。

“走。跟我來！”笑天拉著蘭子走得飛快。

“你這是幹嘛？抓得我手疼。”蘭子真的手被抓紅了，他知道笑天的生氣，她極力掙脫，坐在了地上。

笑天被她用力甩開，也跟著坐了下來……

“你有所不知，我心裡很難過，面對初一我的成績直線下降，我找不到理由，也不知為什麼，我課堂上找不到第一感覺，我多想集中，我多麼想像小學一樣優秀，我發現很難……我不想再去爭了，我很累；我的家人也很累……我在努力，這一年來，我小心謹慎，