話說時星自從和班長的聊天后，他心扉敞開，覺得人也敞亮了許多。在蘭子面前他還是沒有太大的自信去提筆，不是不敢直言將來，而是想到自己的上一封信也就自慚形穢。而且蘭子的情況他不用多問，憑人家姑娘的聰穎勁，肯定在“一中”，絕對的出類拔萃。針對於這一點，時星和大家一樣，對於蘭子的成績那是公認的！

時星和同行一起參軍的大學生，也就是現在的新戰士每天同時訓練，在上午時間會被安排一邊備課一邊上課，同時少不了作業。時星由於擁有著不同於其他戰士的文筆和閱讀愛好，被單獨調去做了文書，兼通訊撰寫員。這對於他而言是最求之不得的，一邊享受著國家的津貼，父母不用為學費而發愁；身著軍裝圓著自己的夢，一邊在幹著喜歡的工作……每天忙碌且充實。然而在時星的心中，那份懵懂的心使得他除了蘭子，沒有再面對於其他人的心思。再說，也沒有其他人可以讓他傾吐這份心思……

每天對於時星而言，最開心的莫過於去上課的，這裡上課的教官從談吐來看，文化素養應該不高，但是大家照樣認真上課去照書念，反正大家像時星一樣能夠端正態度面對課堂的沒有幾個，有些甚至都不懂……笑話洋相總出，領導聽得不忍，躲到院裡去邊咳嗽邊散步……

班長由於是真正的大學畢業生，所以也安排了他的授課。他平時你看跟你說話時一本正經的，但他的課堂如果不講段子，估計吸引不了幾個人。這節課他上課時又開始了：

班長這個人幽默異常，這節課一拉開話匣子，從紅軍四渡赤水到結婚缺吃少穿……幾個笑話下來，那效果立刻就出來了。課堂氣氛馬上就活躍得象會餐，從那以後也就成規矩了，上課就講黃色笑話，下課隨便安排幾個弱智的問題各班自己回去討論去吧！我每天的備課任務也就改成了收集黃色笑話……但這絕對不能讓檢查的領導發現。時星起初很不喜歡這種模式，曾幾次他都想去高密……然而慢慢的，他也同流了。每次講到那段子中的某些場景，身體的反應，他不由自主的聯想到了蘭子的身上。每每這時，時星為自己的齷齪而心虛，可是現在的環境不容他去“高密”，因為班長的授課內容有一定的價值，那是在“段子”之後……

時星在部隊白天享受著那高強度的訓練，只有在夜深人靜的時候，內心的那點漣漪使得他便有了兒女情長的時間：

在這個邊遠的軍營裡，對於親人的思念那好像不會有那麼強烈。畢竟在成長中，父母由於受文化、地域等影響，給自己帶來的負面影響要多得多；雖然父母含辛茹苦地給予了他成長的條件，供他考高中、上大學，但這個路途基本上是他自己的一股信念迫使成長的。每每有了這種對比，那便是那個遠在家鄉的所謂的稱呼“小姨”的那個女孩。雖然，上次她愣生生的把自己給回絕了，正是因為她的回絕，時星不敢再冒然給她寫信，更不敢在言語上有任何的表露；就是這樣，使得時星對於蘭子的愛慕之情再度加深——

每個夜深人靜的時候，時星會默默地拿出那個本子，在裡面把自己的單方面情絲流露出來。沉浸在自己的世界裡，時星此刻不求回報，他感謝相識，讓自己有個可想可唸的人。

蘭子自從上了高中以後，好像對於感情的事情懂得了，就是給時星迴了一次信。對於時星所謂的雪域高原下看雄鷹，不知道是真的不感興趣，還是刻意的不給時星任何的希望，字裡行間透漏著對於笑天的愛戀。讀到這些文字時，時星的眼眶溼了，他心底難受，莫名的一種東西堵住了喉嚨。淚水浸溼了本子，他有點生氣，有點嫉妒，甚至有點不可理喻：那個男孩去了北京了，為什麼還要深愛著曉蘭？難道他的青春在北京承載不下？都不想想他所在的西藏，這麼久了，除了國慶時，來了兩個所謂的當地的明星，來慰問以外，在……我容易嗎我？時星的這種不滿和抱怨只能自己在本子裡流淌，不能跟寢室的人說，更不能和蘭子書信流露……其實聽不容易的。

“夜空的星星好像離我更遙遠了，記得你曾經給我說過的男生，不要怪我齷齪，我有多少次，希望他的身邊有另外的人出現。我很自私，可我卻無法自拔。在咱們僅有的兩次見面後，說真的，我都記不清你的容顏。每個夜深人靜的夜晚，我絞盡腦汁的去想，去想你的面容，想的頭皮發麻，想得難受，卻始終不曾清晰。我很想也如你所說‘天天告訴我枕著我的照片入眠’，我嫉妒的發狂，我不知道你是故意在氣我，還是想刻意的和我保持界限，怕自己對我心生好感。現在想到‘攜筆從戎’，那是光榮了一時，內心卻要註定煎熬。

有時