青春——青春是什麼？

“青春”是劉剛在歌曲《懷念青春》裡的惋惜；“青春”是朱熹在《偶成》裡寫到的“少年易學老難成，一寸光陰不可欺！”“青春”是李白在《怨歌行》中“十五入漢宮，花顏笑春紅！”的詩句；“青春”是“斬不斷、理還亂”的離愁；青春是一……因為，它跨越了年齡的界限，也許就在那個夜，也許就在那個晨，也許，還有也許……

也許我們已經忘記了那個智慧與美貌並存的女子——佟馨。她的青春是即將抵達成功彼岸的折射，她回到了初中的母校，好像特意來做蘭子青春的守護者一般。她的青春是通往內蒙的那張列車票；她的青春是渴望擁有一個完整的家；她的青春是在等候中期待著母親和兄長的歸來……然而，曙光即將照亮前行的道路之時，她的燈滅了，她青春的燈滅了，她的人生永遠定格在了這個叫做“青春”的名詞上。青春對她而言是短暫的，是殘酷的，是幻覺一般……第一次，蘭子對於“青春”有所悟——珍惜！

唱著關於青春的歌，肖浪迎來了她的青春，綿綿無絕期的青春前奏：她備受冷眼、嘲諷，在那個出現在信封裡的漂亮的小姨——菲兒出現以後，肖浪的青春掀起了大的波浪：她輟學了，她本該享有家庭溫暖的時候，她沒有了家；她在本該增知識、學文化的時刻，她未能入校園……就這樣，她的青春一路南下——

話說，誰的人生不摔幾個跟頭，誰的人生不遇幾個渣男……肖浪全都遇到了！也就是這樣的看似不美好的際遇，她的青春抵達了頂峰，她的真命天子——左磊出現了。他救贖了她；她成就了他……他們的結合，讓她的青春譜寫了一首絢麗的彩歌！蘭子又一次感悟到了青春亦可以“逆襲”！

也許蘭子的身上自帶發熱的光環，她在一個兩個月不到的“勤工儉學”的公司裡，幫助身居一線已經靈魂幾近麻木的司海明譜寫了不一樣的青春：那個來自偏遠地區的女孩，偶爾的機會，蘭子引薦她進入了那個只有領導和領導的親戚可以進出的地方——辦公室。她的青春從此拐彎了！她接觸到了電視中的鍵盤、滑鼠，她第一次覺得青春還可以在無望的掙扎後拿起一支筆，寫下一行屬於自己的文字！她參加了“自學”考試，揹包裡每天揹著那個她學歷象徵的“大專畢業證”，她幾經輾轉進入了“書城”……雖然一路迷茫，差點遺憾終生。蘭子不計她在一次對於笑天不斷地使昧，而罵醒了她……後來的後來，雖然蘭子不再與她有交叉點，但她相信，她的青春與生產車間的隆隆聲已經沒有了關係！蘭子再一次感到了：青春原來可以跌倒，爬起來，再譜寫！

蘭子原以為青春的不朽與泯滅不會成正比，然而時星的出現顛覆了她內心那神聖的觀念：

一個與蘭子同樣來自農村的，不，他來自山村，偏遠的山村，走路靠雙腿，廣播就靠嘴的山村……蘭子出現在了時星姐姐的婚禮上，這個地理位置比起時星所在的山村佔優勢的女孩，她深深地吸引了他！他以為他的人生與她會有一個交叉點。他努力考取了天津一所有名的211工程院校，他本以為大學畢業會有一個體面的工作，他會跟喜歡的她表白……誰可知……“攜筆從戎”黨中央的號召，他的青春改寫了：他走進了軍營，他遇到了另外一個她。也許是“替代”，也許是“縮影”，他們走在了一起：

他們的青春就是每個週末“出租屋”裡的調料，那一刻的歡愉……他本以為他的青春譜寫的人生就這樣平淡無奇了！因為他經受住了非洲的惡劣氣候；他的耳邊子彈飛的聲音不止一次地出現過……青春奈他何？然而，軍旅的開始就註定了結果，僥倖中還是存在不幸！他走了，他走的是那樣的光榮！然而，悲傷痛留給了他青春的參與者：那個為他身懷六甲的女人、蘭子、班長，以及他的那少有的家人和戰士們……這一刻，蘭子覺得青春可以無悔，青春的價值！

參與了時星青春的女孩——婉兒。她的青春原本可以在舞臺，獲得臺下或多或少的掌聲或鮮花，化上或濃或淡的容妝……優雅地舞動！但在遇到讓自己心動的人的時候，她選擇了“軍營”——她的青春從此軌跡偏移了！她一度認為自己的青春就是筆挺的軍裝，她以為逆襲了老家人口中迷信那“黴婚”的說詞，就可以一路坦途……她錯了，他的離開再一次調整了她青春的軌跡！時星的青春離蘭子看到了“國之大愛”！

那次，她站在無人的西藏高原上，放大嗓門哭了一個下午：為什麼，為什麼老天對自己這麼不公平，為什麼就連自己選擇婚姻的物件都那麼的被動；為什麼自己的命這麼差……哭過以後，她回到了“軍號