來到了小女孩的房間，看見她瞪著大眼睛在望著自己。張桐先是裝出一副非常失望的表情。看到小女孩也跟著自己一起一臉沮喪。撲哧的一下笑了出來。有的小女孩一下子淚目，差點就哭了出來。

“別哭別哭，我剛才是逗你呢，你媽媽已經答應了，你可以出去玩一天，怎麼樣？開不開心？告訴哥哥想去哪裡玩？到時候哥哥一定要讓你玩得痛快一點，想玩什麼就玩什麼，放心你爸爸媽媽管不到你，有哥哥在，你可以大膽放心的玩耍。”

小女孩馬上變了一副非常欣喜的表情。果然女人都是善變的這一點小女孩從小就體現了出來。這麼快的，已經把笑嘻嘻的小臉放在了張桐的面前。掰著手指頭，算算自己到底要玩什麼。

“好了好了，先不要想了，今天的課程還沒完事呢，我們要把今天的課講完了之後，你就算是在我們這裡結業了，之後咱們再一起討論，到底出去玩什麼，你看這樣可不可以？”

小女孩很認真的點點頭，翻出了自己的課本，然後借給張桐一個筆頭。這兩天張桐沒少在他的課本上寫寫畫畫，告訴小女孩哪一些是重點。哪一些需要記住了，將來不要忘記了。會對自己一輩子都有用。作文這方面非常的博大精深，可能學一輩子都學不完所有的技巧。所以張桐就簡簡單單的讓小女孩先學會一些非常普通的知識。如今已經算是初步的完成了自己豐功偉業的一部分。剩下的路還要看小女孩自己到底怎麼走。張桐沒有太多的時間去教導一個小女孩，到底應該怎麼走。人生在世，處事的道理是根本就解決不了的。

“好了，我已經知道了，下面咱們跟你說一下，你要記住了，如果一個修飾詞的前面，只可以用兩個修飾詞作為疊加，更加的突出，比如說你喜歡一個人美麗，這個人叫做小紅，然後你在作文字上寫著美麗的小紅，你可以在這個再改一下子，寫到非常美麗的小紅，給人一種突出的印象，看了你這篇作文，就知道這個小紅是非常美麗的，其實做人對於一個人來說，是能夠勾畫出一個環境的東西，心裡面就像是演了一場電影，所有的人物透過不斷的完善，刻畫在自己的心裡面，在腦海中有著一定的形象。這是我為什麼要求你給我寫一個人，就一定要寫得細緻一點的原因。”

最後的時候的收尾課程，張桐只用了平常一半的時間，就把所有該講的東西都講完了。看著小女孩非常奇怪的看著自己，張桐說：“完了，咱們的課程到此結束，從此以後你我不再是師徒的關係。”

惹的小女孩就差一點哭了出來。還好旁邊有同學在幫著打圓場，這才挽回了一點。

“好了，小姑娘，哥哥的課程講完了，不是還有姐姐的嗎？你先休息一會兒，等會兒姐姐給你講好不好？”

烘好的小姑娘之後，同桌過來看了張桐一眼。說“你沒事非得逗她幹什麼？讓她的情緒波動得非常厲害，這對一個孩子來說是一種非常不好的事情，難道這一點你不知道嗎？”

張彤乾笑了兩聲說道：“只是一種本能的心理活動，你也知道，我們這些上了年紀的男生，就是喜歡逗逗小女孩。”

同桌白了張桐一眼，拿出來自己的英語課本，在思考自己等會要怎麼樣的開篇。這些天給小女孩講課，講吓來之後。同桌也在發生著不斷的變化。變得越來越有知識的感覺。讓人看起來一眼就能知道這個女孩非常的有內涵。教授一人確實是一個能夠讓人心性的東西。

要擱以往的性格。同桌是不會有這麼大的耐心。對於一個女人來說，耐心才是一個真正的好東西。他需要耐心去等待一個男人的成長，去等待一個男人將來成為行業的領導者。需要耐心去等待時間，保證自己的男人不會因為時間的問題變質。希望耐心去慢慢的等著鍋裡面的粥熬好。方方面面都特別的需要這個耐心。

只教一個女孩子，就能夠有這麼大的長進。作為老師的功勞功不可沒。張桐在考慮要不要讓同桌去七色幼兒園講一下。做一下代理的班主任，相信只要兩天的時間就能夠讓同桌的耐心更加的充足。那才是真正需要耐心的地方。一大群小孩子嘰嘰喳喳的，而且還根本就不聽任何的命令。我行我素的，繼續玩耍的。反正有各種各樣的。

小女孩去客廳見了一眼陳姨，回來之後。臉上的笑容更加的充足了，接下來的英語課非常的順利，基本上就沒有他不懂的東西，看的張桐很側目。在懷疑小女孩到底是真的懂了還是假的懂了他怎麼感覺小女孩還在說謊。只是為了快一點的完成自己的教學。

不過她這個如果真的是這樣的想法。那麼她就會知道什麼叫做失