“不早說！”秦漱吐槽，這理由可比什麼“年久失修”“怕不安全”“怕給搞壞”一類的硬核多了！ 中級學院幾位老師腹誹：我們倒是想早說，您給我們機會了嗎？把我們的詞都給說完了，還以為你什麼都懂，結果連個最基本的起降空間夠不夠都不清楚。所以我們沒說，怪我們咯？ “那怎麼辦？”秦漱問出了問題的關鍵，對啊，這地方不滿足起降條件，那怎麼辦？總不能把這礙事的樓給拆了吧？她還不想拆，怕拆不起。 中級學院幾位終於掌握話語權，開始拿喬，滿臉硬裝出來的無奈神色，那眉頭皺得跟被迫乾嚥了“若蟲”一樣：“問題就在這兒，飛艇和機甲一樣，也是配有專用空間鈕的，但是，老獵鷹的空間鈕，壞了。” 好令人無語的理由，秦漱問：“不能用別的飛艇的空間鈕？比它空間大的，不都行？”不是說跟機甲鈕一樣嗎？雖然機甲她也沒試過，但理論上完全可行。 不回答， 不回答就是可以，但是不給，對吧？秦漱吐，她再問：“不能用其他方式把它挪一挪？比如，” 比如什麼呢？她對飛艇不瞭解啊！也不知道飛艇有沒有輪子這種東西，可以在地面上滾動著開，想來應該是有的吧？ “沒有路線。” 又是一個令人無語的理由，沒有路線？就是說沒有一條足夠寬，寬到可以供獵鷹穿過的路，能夠讓他們實現把它運到別的地方去起降？ 秦漱幾近崩潰。她以為的難點，原來都還不算是難點，真正的難點，是這宿舍區後來建造的太過於密集的宿舍樓啊？別攔她！她要去拆了它們！她現在想拆了！大不了把秦爸壓在這裡打工還債！ 算了算了，罷了罷了，漱漱深深嘆氣， “給我老獵鷹的空間鈕吧。”秦漱伸手，擺在她面前的無非兩個選擇，一個是搞一個別的空間鈕來，另一個則是把老獵鷹的空間鈕給修好。 秦漱聯絡到她提到常花，雖然中級學院的老師們表示並沒有聽說過他，但是，他們的鬆動也是在自己提到了常花之後。想來，能否把老獵鷹的空間鈕給修好，也是對常花能力的一次檢驗， 若是修好了，便說明常花有點能耐，那麼之後如她所說的那樣讓這位常大師把老獵鷹也給修一修，便是有可能的。 至於搞一個別的空間鈕來？秦漱覺得以中級學院的小氣，不會給。她若是去偷，會不會被人抓現行、偷來後能不能用、她會不會用等等，都是不穩定的因素。倒不如順著中級學院這幾位的思路，去找常花修一修這空間鈕。 中級學院幾位老師很滿意，其中一位交給秦漱一個星鈕：“老獵鷹的空間鈕就放在裡面，還有些別的可能用得上的，另外這個星鈕，也借你用兩天，大考之後隨老獵鷹一起還給我們。祝願你大考之後再把它還給我們吧。” “我謝謝你們啊，”秦漱毫不掩飾言語中的奚落之意，喜歡末世大佬重生星際後只想擺爛()末世大佬重生星際後只想擺爛。