言失離開後，秦寶怡又在原地站了好久。 剛才那番話在她腦海中一遍一遍迴響，一字一字放大。 託她大魔王的威名，沒有敢來打擾她。 這日，她在玉樹旁聽了一天的葉落，看了一夜的影動。 還曠了一節課。 終於穩固了自己的道心，道經課上的涓涓細流被洶湧的靈河取代。 靈脩的心境，對修行至關重要。 所以往往年幼的人，心思單純的人得道容易。 概因經歷少，一點即悟。 五階元嬰中期的修為，在靈河化繭般的衝擊下，漫漲到後期。 還在持續往上… 秦寶怡此刻也還在感悟問心所得。 知道就知道，幹嘛想太多呢，不過是徒增煩惱。 想得再全再滿，也要實踐才能知道對錯。 猶豫會敗北，果斷也白給，兩難。 做自己覺得對的就好。 仔細回想，自己從進入聊天群的那一刻，到靈根檢測，進入異世界，參加兩場比賽，直到進入學府。 現實不過經歷了半年。 而她中間去了一個個異世界，一直沒有停過。 或許一切都是最好的安排吧。 也該有一場沉澱下來反思的機會。 秦寶怡緩緩抬眸，看著復明的天空，眼眸有傲雪欺霜的光芒閃動。 在修為和肉體快速增長，所得所獲越來越多之後才發現，原來初心未變。 唯自強者，可不息。 “轟──” 眉心中原本晦澀模糊的識海忽然泛起波瀾，變得炙熱滾燙。 連神識也狠狠顫動幾下，再次顯露出來，呈現出澄清如洗般的光澤。 “這是…” 秦寶怡一愣，轉而驚喜。 神識凝實了。 從步入元嬰，就需主修神，然而一直不得要領。 今天這場感悟能引起識海和神識發生共鳴，也算是驗證了她的想法是正確的。 秦寶怡抿緊唇。 丹田的修為也在這時漲到極致，一舉衝到五階元嬰後期。 在這個世界已然沒有幾個敵手。 生命不息，奮鬥不止，她的征途不在這裡，在世界之外。 隨手撿起一片玉樹花，她轉過身朝等候多時的人那去。 “今天的課還能趕上嗎？” 崔辰白才看過表，卻忍不住再次確認：“已經遲到了十分鐘。” “好，書給我吧。” 待會跟老師好好賠罪，課上表現好點，應該能混過去吧。 …… “凡畫符，以錦繹為囊盛之，取木時，必先齋戒，取酒一升……” 當秦寶怡走到符陣課堂附近，就聽到王掌門正語氣不善地給大家授課。 她的靠近引起不少人的注意，幾乎沒有不認識她的。 王行看到學生的舉動，瞥見外面來人，臉色反而微霽。 “先受持之法，齋戒…” “老師，我來晚了，能進去聽課嗎？”秦寶怡站在門口請示。 王行話語聲一頓，淡淡道：“無規矩不成方圓，你來遲了，便站在門外聽吧。” 說完，繼續講課。 其他人也因為老師說話，立即停止傳音私語，只是時不時轉頭偷偷看她幾眼。 秦寶怡的注意力不在他們身上。 也沒覺得狼狽，只要自己不尷尬，尷尬的就是別人。 之前她雖然是個學渣，但一直遵紀守時，還沒體驗過站在走廊外面聽課。 好了，今天圓滿了。 反正開了靈竅，耳聰目明，站著聽也不耽誤她學習。 王行暗中一直觀察她，見狀唇角微翹。 心裡那點被師弟挑撥起來的微妙小情緒全消。 講課的內容也越發精深，每每說到玄妙處，都意有所指。 次數多了，也有學生回答。 王行都會一一點評不足，不誇不斥，如同閒談。 秦寶怡略有所感，但覺得還不是時候。 一堂課過半，王行暗歎幾聲，不再暗示，只顧著講解。 這堂課偏釋義，恐怕要到了幾周後才會動手執筆。 秦寶怡細細琢磨，手中的書頁還停留在講過的舊章。 “古法遁者，隱也，幽隱之道…” 對！ 就是這個！ 秦寶怡激動地抬起頭，目光灼灼。 儲物袋的原理，其實就是“物遁”的符陣結合產物。 遁，即是隱。 遁身為隱身，遁物為隱物。 以符為隱附著於錦囊之上，符文隨囊袋收尾，再附加陣法以納（容大），添減重符或陣，便是最初級的儲物袋。 這種最初級的儲物袋只有修士才能使用，等技術完善到可以用靈石作為開關時，凡人也能使用，但目前的技術還在0的層面。 想到這裡，秦寶怡提出問題：“老師，既然遁即隱，那遁人也可以遁物，由此及彼，我們熟知的儲物袋可不可以按照這個原理製作出來？” 王行捋須：“接著說。” 其他人紛紛將目光轉過來，光明正大地看她。 秦寶怡將自己感覺想的全部說出來，這其實是她研究小孩那個世界的儲物袋得出來的。 不一定一次就成功。 王行開口：“你是想自己弄，還是…” “眾人拾柴火焰高，我志不在此，就盼著哪位同學能早點出來便利大家。” 秦寶怡接過話腔，把話挑明。 座上的同學無不是呆呆看著她。 有的初學者把話從腦子過了一遍，記住了，但理解不通。 有的入門漢理解一點，似懂非懂。 當然也有專攻這一行久遠