大家路過一條街道的時候，就看到一個青年人蹲在地上，低著頭。只見這人面前用粉筆在地上寫著：流失此地，身上沒錢，希望大家慷慨解囊。求一百塊路費回家。

路上行人絡繹不絕，但就是匆匆而過，最多就是斜看兩眼，然後默然離開。很多人對這樣的場景已經免疫了。不是他們沒有同情人，而是不希望自己的同情心被人利用。他們不介意自己漏了，或者被人偷了一百塊，但被人欺騙一百塊，心裡就會很不舒服。

孩子就是容易心軟，看到這場景，一個個停在邊上不走。楚家強等人也是司空見慣。就知道是騙子。

就算不是騙子，這麼大的一個人，不缺手腳，難道就不知道自己去賺錢？隨便打一個散工，有吃有住。路費也出來了，非要別人資助？

對於這樣一類人。楚家強他們覺得不應該同情。越多人同情。這種現象就會越嚴重，到時候一個個都這樣做，社會成什麼樣子？

“走啦！別看了。”李泉等人拉著孩子離開。

劉老師也不多加評論，既沒有贊成，也沒有反對什麼。孩子的同情心、慈善之心不應該過早被剝奪。

“李叔，這個大哥哥沒錢回家。”那孩子看著李泉說道。

李泉嘴角抽了抽。暗道：這人根本不用回家，那裡是沒錢回家？一看就知道是騙局了。這人出門還帶著粉筆，這難道不說明什麼嗎？

不過，這些事情不好跟孩子解釋。難道當場揭穿這些人，讓孩子知道這是騙子行為？這樣做的話，孩子的善心可能就會早早被警惕心取代，很不好。

這時候，剛才領獎的那孩子摸了摸褲袋，自己還有不少，感覺這個人真的太可憐了。人都是衝動的，孩子就更加不用說，做事情很多時候不經過思考，分辨不出對錯利弊。

正是這樣，那小傢伙居然在大家不注意的情況下，拿出一百塊，放在那人的面前。周福榮等人均是搖搖頭苦笑，這個時候，難道還將那一百塊拿起來，塞回給孩子？

那青年抬頭看了一眼大家，說了聲謝謝，看向那孩子的眼神有一絲慚愧。發現這一點，楚家強好受一點。

“好了，還不走？以後別這樣了。”楚家強開口道。

那人感覺也呆不下去了，馬上跑了人。劉老師等人也沒有揭發什麼，讓孩子知道被人騙了。一說的話，孩子肯定會心情不好，也會影響以後的思想觀念成長。因此，大家選擇沉默，沒有評論。

等孩子自己長大了，遇到這樣的事情，自己也就會去思考，去反思，記憶也就會更加深刻。

“好咯，又是時候吃飯了，大家跟上，今晚讓大家口福一頓。不過，這次我們可就不請客了。他們可是大財主，這機會我們總不能老是搶呀！”那京城本地人對大家說道。

這些孩子正是這樣，他們更加喜歡，單純而又善良，沒有接觸社會的黑暗，這時候的孩子是最單純的。等他們上了初中，慢慢從課本上認識到社會的另一面，孩子的思想就會成熟起來。這是好事，但失去了一份天真無邪。

楚家強等人翻了下白眼，明明看見人多，吃東西不客氣，怕出血了，還裝得一副悲天憫人的樣子。

其他路人紛紛沉思起來，看到這一幕，暗暗反問自己：以前教導孩子的方法是不是錯了？往常，看到這種情況，孩子就會忍不住動了善心。但一向被自己提醒，不要上當之類。這樣的話，孩子是變聰明、變警惕了，但總感覺失去了什麼。

傑克頓等人對於這種教導孩子的方法，也表示認同。雖然花了點冤枉錢，但保留了孩子的善心，這就是無價的。

“好，今晚吃大戶！”李泉說道。他口中的大戶自然就是傑克頓等人了。

不過，他的話音剛落，就有人說道：“你小子也是地頭蛇吧？所以我們決定了，今晚打土豪。”

一行人說說笑笑，打打鬧鬧，遊蕩在古老的大街上。那兩名“導遊”看來經常流串這些大街小巷，那裡的東西最正宗地道，他們都知道。

路邊，有個捏泥人的小攤，攤主是一個老人家，雙手飛快動起來，一個個泥人、泥獸等在他手裡誕生，也是相當逼真。

這可將孩子的目光吸引住了，有孩子問價錢。

那老人家看見都是十歲以內的孩子，立馬將價錢降了一半，笑得十分慈祥。

“老人家，你這可就不地道了。給我們可貴了一倍呀！”這時候，就有人開玩笑了。他們也不是真心埋怨，看見老人這種行為，反而感覺人情的溫暖。

“呵呵！