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第30部分

是要結束通話,於是連忙阻止道:“別掛,等一下!”

“……還有什麼事?”話音裡已經露出不耐煩了。

鄒或抿抿唇,道:“我們規定是坐學校的大巴……那保鏢是不是不用……”話點到為止,他就住嘴了。

時戟聽完卻反應了一會兒才說話:“……回頭會把人給你撤掉!”

這句話曾經被鄒或期許了很久,現在時戟終於說了,他聽了一愣,等反應過來,時戟已經把電話撩了。

他拿著手機靜坐了很久,有些不敢相信,時戟竟這麼輕易的就答應了!看來他是真的膩了自己,得出這個認知後,欣喜的同時卻又參雜著些悵然,不禁想起了曾經兩人相處時的情形,想的多了心裡也跟著有些難受了,但當想到那年在午夜,被時戟……那點難受的感覺瞬間被治癒了。

……

50、秦畫 。。。

B市是個旅遊城市,有水有山有靈氣,這次的寫生是畫室老師自己組織的,這老師挺年輕,是從高二才帶他們的,叫秦畫,是畫工筆出身,或許用筆墨用的多了,人也有了工筆畫的那種唯美韻味,雖不是很漂亮的但卻比那些膚淺豔麗的女人好的多。

鄒或很喜歡偷偷的看她,甚至背地默畫了她的很多速寫,他曾經也想過默畫張她的肖畫素描,但覺得抓不住那種神韻,所以一直沒有動筆。

秦畫帶著他們在一處草坪紮了下來,要求他們先畫張景物速寫,時間可以延長到三十分鐘。

學生們聽了都開始構圖,有的還伸出手比劃了個長方形的框架,都挺有模有樣的,他們這群學生才剛畫,就引來了很多遊人,還有好奇心盛的跑跟前挨個挨個的瞅……

說是三十分鐘交稿,其實真正畫完的沒有幾個,鄒或倒是畫完了,但並沒急著去交,不過沒過一會兒秦畫竟主動過來跟他要了。

秦畫接過去,才掃了一眼就誇讚了句,“不錯。”

鄒或聽了心裡有些欣喜,但臉上卻裝模作樣,表現的挺淡然。

秦畫說完就拿著畫離開了,等到學生們都交上去後,她開始一個個的點評,最後留下一張展示給大家看,說,這是鄒或同學的,你們看看。說完就遞給了最近的學生,讓他們互相傳著看一下。

鄒或的基礎是全班最好的,但他的人緣並不好,那畫只有幾個人爭相看了看,最後就被人還給他了。

秦畫看見後,眼睛在鄒或臉上停留了一會兒,然後才對所有人道,今天上午,大家隨便畫畫速寫,熟悉熟悉,明天開始畫水粉,還有不要走遠,有什麼事趕緊打電話聯絡我,明白了嗎?

學生們淅淅瀝瀝的回應了,然後結伴散了。

鄒或隨意的找了個樹蔭處,把續寫本直接擱地上,坐了下去,然後眯著眼打量起了各型各色的遊人。

沒一會兒秦畫走了過來,站他旁邊,問他怎麼不畫?

鄒或仰頭看著她,隨意找了個藉口,道,觀察觀察再畫。

秦畫摘下頭上的帽子,拿在手裡扇了扇風,道,觀察出什麼了?

鄒或收回了視線,投在了人頭攢動的人群中,道,人真是好多啊……

秦畫聽了,眉眼都彎了起來,說,暑假嗎,自然人多,起來,我帶去轉轉,我以前來過,往那邊走走可以看到瀑布。

鄒或眯著眼,看了看頭頂上的烈日有點蹙頭,猶豫了下,才站起來。

秦畫重新帶上帽子,站一旁,等他站起來後,道,你怎麼也沒戴個帽子和墨鏡?

鄒或彎腰拾起速寫本,用手背遮著太陽光,說,不知道會這麼曬!

秦畫從自己包裡翻出個墨鏡遞給了鄒或,讓他帶。

鄒或下意識的拒絕了,但秦畫卻硬塞給了他。這是副漸變色的蛤蟆鏡,男女倒是都適戴,他戴上後,確實覺得舒服了很多。

秦畫帶著他沿著石路往北邊的山坡走了去,路上,秦畫說了些自己大學時寫生的趣事。

鄒或聽了,對大學又多了層嚮往,他問秦畫,是哪畢業的?

秦畫說是H美術學院,說完問鄒或想要考哪裡?

鄒或說了同一個名字。

秦畫聽了,說H美術學院固然不錯,但如果有能力還是去外面遊歷一圈比較好。

鄒或點點頭,沒說話。

兩人之間無言了一會兒,其間被路上的遊人攔住,幫著照了幾張相。等到了秦畫說的那個瀑布,秦畫也讓遊人給他們照了兩張。

照相的時候,秦畫的手搭在了鄒或的肩膀上,樣子有