代就要換出科技含量來，高於空軍要求的戰術技術標準，D型傘存在的所有問題，這次統統要放到我的總體設計中來通盤考慮。”

晚上回到家，劉放平靠在沙發上，還望著手裡便紙簿上的那幅錐形傘草圖出神。

方也虹抱著幾件髒衣服走過來，一把奪走便紙簿：“又發呆，又發呆，不是說好了今晚不琢磨它了嗎？看看電視放鬆一下，要不又得翻騰一宿睡不著。”

“好，不琢磨，看電視。”

“就是嘛，整宿整宿地失眠，鐵打的也受不了啊。去，幫幫忙，把我那件風衣拿來一塊洗了，在衣架上掛了好些日子了。”

劉放平走到衣架前，伸手剛要取那件紅色連帽風衣，忽然又縮回手來，退後兩步，看著風衣直愣神。

方也虹走到陽臺上，把衣服塞進迷你型洗衣機，丟進一勺洗衣粉便放水攪拌。她喊道：“放平，把風衣拿來啊？”

客廳裡沒人答應。

方也虹勾頭一看，屋裡早沒人了。她把衣服洗完晾好，便徑直去了研究所，遠遠就見研究所二樓劉放平辦公室亮著燈光。

方也虹走進辦公室，惱火地問：“劉放平，你不看看都幾點了，還要不要命了？”

坐在電腦前處理資料的劉放平頭都沒回，“等等，再給我兩分鐘。”他將螢幕上的一幅降落傘圖形放大，略作修改，然後一敲回車，問，“也虹，你瞧瞧它像什麼？”

“我不看，你快給我回去睡覺，天天這麼點燈熬油的哪成啊，你瞧你都快熬成人幹了。回去，回去。”

“你瞧瞧嘛，就瞧一眼行嗎？看它像不像你掛在衣架上的那件風衣？”

“這是傘衣？”方也虹問，“怎麼模樣怪怪的？”

“你是看慣了D型老傘的平面圓形傘衣，這叫雙錐型傘衣，就是你風衣帽啟發了我。按現役傘型的編號順序，它應該是傘兵E。”劉放平快慰地告訴她，“也虹，這種傘形一確立，十幾天過不去的坎兒算是跨過來了。經過初步推導，理論上講它應該適應每小時100至500公里的機速。由於設計有這種風衣帽形的錐頂，控制了開傘的充氣量，即使在大機速條件下，開傘動載也小於傘兵D型傘。抗風效能可以達到地面風速每秒14米。”

“這是什麼？”方也虹指著設計圖上的一個部件問。

“這也算設計中的一個亮點，我在主傘操縱帶和揹帶系統連線處，加上個解脫裝置。它將起兩個作用：一，如果離機後主傘張開不正常，開啟這個保護蓋，摁下按鈕，主傘就會飛掉，同時自動開啟備份傘，確保跳傘人員的安全。二，如果地面風過大，排除拖拉困難，摁下這個按鈕解脫主傘，就可以有效避免拖拉對跳傘人員造成傷害。”

“這一點我也沒看明白，”方也虹問道，“一具傘為什麼要設計前後兩個排氣口？”

“這樣可以透過操縱幅來控制降落傘的轉向和前後水平運動。根據計算，轉360度只需6�5秒。”

方也虹一下就掂量出這個設計的意義，驚喜地叫道：“哎呀，放平，我一不留神兒，你弄出個世界水平來了。那幾個軍事大國最出色的降落傘，轉360度也得20秒。”

“不客氣地說，是世界領先水平。”劉放平是認真的。

“你要想一鼓作氣把它完善下來，今晚我在這兒陪你。”

“不，收攤兒睡覺。”劉放平關掉電腦，“為了傘兵E取得關鍵性突破，我要你好好獎勵我一下。”

“怎麼獎勵？”

劉放平一把將她摟進懷裡，柔情地撫摸著她渾圓的肩膀，吻著吻著氣息就粗了。

方也虹陶醉地合上秀目，喃喃地說：“放平，咱們快回家……”

4

三團訓練場上，七八個連隊分割槽域同時展開訓練，有的連隊在講解、體驗各種槍支火箭筒的抵近射擊，空炮殼打出遍地槍聲；有的連隊在草地上大呼小叫地一對一、一對二地格鬥；有的連隊在訓練爬軟梯；王山虎的九連輪流在五輛摩托車上練習駕駛，攪得塵土飛揚……

站在訓練場邊那片竹匾大的樹蔭下，三團團長向廖雲耕和羅東雷彙報：“根據師領導的意圖，我們在抓各兵種協同訓練的同時，要求入伍一年以上的戰士不僅完成多機型、多傘型的跳傘訓練，還要掌握捕俘格鬥本領和各種車輛、火器、電臺的使用，全面提高單兵空降作戰能力。”

羅東雷遙指前方，“格鬥的那是幾連？他們倒是找了塊好地方，在草地上練。把他們拉到那邊的硬土地上去摔打摔打。”