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第22部分

劉建軍神色一變,雙手有些慌亂地擦著褲子,眼神裡透漏出幾分緊張,而這一切都被林峰捕捉在眼裡,心下暗想事情肯定不會這麼簡單。

“病毒?我不知道啊?”王老師疑惑道。

“我知道!”這時候,張曉雨從門外走進來,路過劉建軍身邊,狠狠瞪了一眼。“剛才我在另外一間微機室查過了,發現一些問題,大家看那副英國設計師的作品……”說著張曉雨將那套方案開啟,“在這坐教學樓的效果圖上,如果仔細看的話,你們就會發現,這其中有些錯切的跡象,並不是完美的吻合,相必大家也就明白了,著名設計師製作的方案肯定不會犯這樣的錯誤。所以我猜測,這套方案是經過加工的!”

眾人圍過去一看,這才發現其中另有隱情,但如果不仔細琢磨,還真看不出名頭。林峰也看了看,也發現了這點,心裡已經有了個大概。老師電腦上的病毒,肯定就是劉建軍動的手腳,然後盜竊了儲存在老師計算機上的畢業作品方案,最後將自己的方案調出來,做了修改,然後才會有這樣的事情發生。

但是,那這個著名設計師的網站又是怎麼回事呢?

張曉雨似乎看出林峰的疑惑,盯著劉建軍道:“大家都被劉建軍矇蔽了,這個網站確實是著名設計師馬克•特利的個人網站,那由於網站內全是英文,對於不是專業學習英語的同學來說,肯定不會注意到一個問題。那就是,劉建軍所指的那套方案是發在這個網站的‘作品徵集’一欄裡,由於大家當時只顧著看方案,就沒有花時間去注意這個小問題,其實這套方案根本不是馬克•特利的作品。”

接著有個同學接著道:“是真的,這個單詞我認識,就是作品徵集的意思,當時我還真沒注意,一心看設計方案去了……”

林峰這才明白整件事的過程,不禁對張曉雨另眼相看,同時也充滿感激。

“所以上面顯示的時間才會是2005年!原來那是顯示的上傳時間,並非馬克•特利上傳的時間,而是那個暗地裡將這套方案上傳的時間,至於時間的問題,上傳者完全可以將自己電腦的時間做修改,然後再上傳!”林峰將最後一絲疑惑解釋出來,這也是聽了張曉雨的話後突然明白的。

“劉建軍,現在事情清楚了,我想肯定都是你做的!”林峰底氣十足,這個時候該是向劉建軍要個說法的時候了。

“就算是這樣,你憑什麼說就是我乾的!”劉建軍狠狠盯著林峰道。

“這個你心裡肯定明白,為什麼偏偏就是你跑來檢舉我?”

這時候,一邊的王老師突然說話了,作為老師,得有老師方面的考慮和顧忌。“這事情就這麼算了,既然事情搞清楚了就好,至於幕後是誰搗鬼,就不用追究了,林峰啊,你還得謝謝那個人,如果不是那個人,你也不會再創作出一副出色的方案來!”

第054章 學校成名

其實王老師心裡已經有了數,昨天劉建軍來過這裡,說要看看畢業方案,而王老師當時也沒有多想,反正獎項已經定了下來,於是讓劉建軍在這裡檢視。剛才林峰所說的病毒,王老師也猜到了一些,大概就是劉建軍在那個時候種下的,之後劉建軍便用其他電腦在這臺電腦上竊取了那個方案進行加工,最後上傳到那個英文網站。劉建軍種下病毒後,又怕被王老師發現,就將防毒軟體的自動開啟關閉掉。而劉建軍為什麼要用病毒來竊取方案,估計一來是因為王老師就在工作室,自己不便用磁碟做複製,二來自己又無法制作出這個方案來冒充,所以只好用病毒盜取。

但是王老師不得不考慮大局,劉建軍的老爸是學校建校校董會的副董事,並且對學校有不少貢獻,王老師也不想給劉建軍找來太多麻煩,所以還是將大事化小為好。要知道,這樣的栽贓被查出來要記大過,本來能順利畢業的劉建軍可能就會因此畢不了業,而礙於他家裡的關係,要是把事情鬧成那樣就不好收場了。

“劉建軍,你走吧,這事情就算了。”對於王老師來說,能證明林峰的清白已經是最好結果,其他的也想過多追究,更何況得考慮其他因素。

劉建軍見大勢已去,只好帶著一腔怒氣獨自離開,臨時走,又瞪了林峰一眼,滿臉不甘。而林峰也無意察覺到,在劉建軍離開時,張曉雨眼神裡有那麼一瞬的變化,具體是什麼,卻摸不清。

“現在沒事了,大家也別把這事往外傳了,聽到沒有?”王老師向眾人道,雖然林峰心裡很是不滿,不知道老師為何這樣放過劉建軍,但