為了維持豪門的傳統跟實力，學校也會特別設立邀請生名額，甚至是特邀生。你上學不用拿錢，還有獎學金領，與此同時還能接受最好的棒球教育。換位思考一下，如果你有實力，會不去這樣的學校麼？

稻城實業，青道高中，都是同一型別的學校，稻城實業因為戰績出色，最近幾年的聲勢還要壓過青道一頭。

能在這樣的學校裡首發登場，必然都是各個學校的四棒和王牌投手！

而櫻澤高校的學生又是些什麼人？

作為王牌投手的長旭明，甚至在中學時都沒有正式上場比賽過，屬於萬年板凳。稻城實業的選手有一個算一個，那個不是在中學時代叱吒風雲的角色。一群由普通中學替補組成的隊伍，竟然讓由精英學校四棒王牌組成的豪門先發球員，三上三下？

換位思考一下，這種**絲逆襲的情節，如何不讓人興奮？

所以櫻澤高校士氣大振，戰鬥意志高漲也就不難理解了。

菊川早苗伸出自己瘦小的胳膊擺出要跟長旭明碰拳的架勢。

“你的球對稻城的人也一樣適用，只花了兩年就練到這個地步，我以你為榮！”

長旭明儘管也很興奮，但還沒有喪失冷靜：“教授，你太著急了。如果打不贏這場比賽，一切都還是一場夢！”

“好球！”

“三振出局！”

“三振出局！”

“三振出局！”

僅僅五分鐘，只用了九球，一個壞球和釣球都沒有浪費，完全的實力碾壓。

稻城實業的成宮鳴，展現出來壓倒性的實力差距。

“第一局就連續三振的三人！”

“成宮鳴，我要給你生猴子……”

觀眾席上的加油聲，讓楊平一陣惡寒，如果他沒有記錯，就是這個大媽上次說要給御幸一也生猴子來著。

就算您老葷素不忌，可也要看看人家御幸一也和成宮鳴是否接受的了這麼重口味的設定啊。

好吧，扯遠了，繼續說比賽。

櫻澤高校的牛棚裡。

“真厲害！”

長旭明近乎呻吟的感嘆道：“彷彿是要展現實力差距一樣。”

“對方是對方，我們只要打出自己的風格就好了！相信自己的人，才能開創屬於自己的道路。”

菊川教練一席話，讓有點受震撼的櫻澤選手們重新鎮定下來。

對啊！稻城實業是什麼樣的球隊，我們也不是沒有心理準備。我們只要做好自己就好。

“二局上半，稻城實業進攻，第四棒，捕手，原田雅功。”

看臺上。

“終於輪到稻城的主炮了！不知道他要怎麼攻略蝴蝶球呢？”

楊平側依在看臺的座位上，長旭明的投球帶給他的震撼不小，他自己也會蝴蝶球，卻從來沒有想過蝴蝶球會成為這麼厲害的武器。

如果，僅僅是如果。他的蝴蝶球可以進化到長旭明的水準，在加上他設定球路的暗器手法。那到時候他可能就真的有跟降谷曉和澤村榮純爭奪王牌投手的本錢了吧？

這麼想，還真讓人多少有點小激動呢。

（未完待續。。）

第六十二章：禪（二更）

想到這裡，楊平觀戰的時候更加用心了。

他甚至特意找了個可以方便觀察的位置，認真研究長旭明的投法。

這裡我們花一點時間，介紹下蝴蝶球。先說投法，投蝴蝶球的時候要用食指和中指頂住球，然後放球的時候這兩個手指往外彈，這力道要正好抵消你施加給棒球的旋轉力。

投出去的球沒有一點旋轉的時候，也就是蝴蝶球大成的時候！

一般人為什麼投不好蝴蝶球？就是因為彈出去的力道和施加旋轉的力道要正好相當，多一點不行，少一點也不行，必須恰到好處才能練成。

而恰到好處說的容易，做起來卻艱難無比。

長旭明把整個高中生涯全都賭在這種球路上，才小有成就！

楊平的蝴蝶球，說是蝴蝶球其實似是而非而已。只有速度慢和運動怪異比較像蝴蝶球，但他的球實際上是有旋轉的。如果沒有旋轉，他又怎麼能操控棒球墜落的方向和角度呢？

打擊輪到稻城實業的第四棒，如果長旭明可以憑藉蝴蝶球解決這個打者，楊平就不得不重新評估蝴蝶球的價值了。

回到球場，長旭明的第一球原田雅功沒有出棒，而是選擇了觀察球路。